关于教育的叙述正确的是()。
A.是培养,造就和训练人的过程
B.是个体发展,适应生活的过程
C.狭义的教育是无目的无计划的
D.狭义的教育是根据一定社会或一定阶级的要求进行的
E.广义的教育是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,自觉地和自发感化的总和
A.是培养,造就和训练人的过程
B.是个体发展,适应生活的过程
C.狭义的教育是无目的无计划的
D.狭义的教育是根据一定社会或一定阶级的要求进行的
E.广义的教育是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,自觉地和自发感化的总和
第3题
A.尚未形成规范的培养和管理制度
B.促进护士在临床专科护理领域的发展,提高护士的专业技术水平,已成为各方面共识
C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布
D.专科护士培训定位于硕士学位教育
第4题
A.有利于充分利用教育资源、完善教育管理体制
B.有利于纠正“智育中心论”、“教师中心说”等不正常的教育现象
C.可以培养学生的高尚品德,启迪学生的智慧,培养学生的审美能力
D.有利于推动教育的整体发展,培养全面发展的人才
第6题
A.全面发展教育不需要面向全体学生
B.全面发展教育不需要培养学生的个性
C.全面发展是德智体美劳平均发展
D.全面发展教育和个性教育是统一的关系,二者相互促进
第7题
关于活疫苗的叙述,哪项是错误的()。
A.经人工培养获得的变异株或从自然界筛选出
B.能在机体内繁殖
C.免疫效果好且持久
D.比死疫苗用量小
E.比死疫苗易保护
第8题
A.建立幼儿班级秩序
B.培养幼儿自律能力
C.建立教师的影响力
D.培养幼儿的服从性
第9题
A.可以诱导形成三倍体植株,但不能诱导形成单倍体植株
B.可以防止杂种胚早期败育
C.可以进行种子的发育机理研究
D.便于对合子及早期原胚的离体培养过程进行研究
第10题
A.了解幼儿的气质类型,给予适当的教育
B.注意培养他们的自信心
C.注意培养他们的抑制能力,不能过分满足他们的需要
D.培养他们关心他人和集体的态度,引导他们与外界积极交往