教学查房实施过程中,下列哪些环节体现了医学人文与职业素养能力的培养?()
B.在床旁查体时,查房老师拉上围帘,快消洗手,边检查边轻声询问患者情况,检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时,查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论,该患者家庭经济困难,所需治疗花费较大,如何做到“以病人为中心”,与患者和家属沟通,并提供最优治疗方案
E.以上都是
B.在床旁查体时,查房老师拉上围帘,快消洗手,边检查边轻声询问患者情况,检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时,查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论,该患者家庭经济困难,所需治疗花费较大,如何做到“以病人为中心”,与患者和家属沟通,并提供最优治疗方案
E.以上都是
第1题
问题:请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的?
第4题
第6题
问题
1.指出背景材料中的不妥之处,并改正。
2.项目质量计划包括的内容有哪些?
3.项目经理部编制的撤场计划应符合哪些要求?
第7题
第8题
A.教师是否处理教与学的关系
B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动
C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系
D.教师是否以学生为中心
E.教师是否讲求实效
第9题
A.确定教授的目标技能后,需要创设情景或者适时地选择可应用的场景,以使学生能够自然地在场景中学习
B.在进行干预前收集目标技能的基线数据
C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授
D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况,通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适
第10题
A、即使提交了文档,也最好再当面进行讲解
B、尽量追求使用最新的软件架构技术
C、不强调制定和遵循企业级的软件开发管理规范
D、不追求复杂的完美,而追求简单的实用
E、认真地进行项目开发计划,并严格遵循这些计划
F、在编写程序代码的同时,保证文档的准确性和完备性
G、在充分的需求调研之后,再着手规划软件的功能
H、在软件交付之前,必须进行严格而充分的测试,确保软件上线之后没有bug
I、制定详细的规章,规定软件开发过程中的每个环节所应遵循的