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[单选题]

百家争鸣中对逻辑分析方法及自然科学比较著作的学派是()。

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.兵家

答案
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更多“百家争鸣中对逻辑分析方法及自然科学比较著作的学派是()。”相关的问题

第1题

根据对2005年全国出版社申报的引进国外图书的选题分析,总计引进选题6737种,其中自然科学类占13.65%,经济类占14.36%。从这段文字可以推出:

A.那些虽有学术价值但会有市场风险的国外图书,往往受到国内出版者的冷遇

B.对外国先进科技书引进的比例明显偏低,人文社会科学引进数量不仅偏大,而且偏重某一类

C.外国文学古典名著,因为无需买版权,市场一直有稳定的读者群,因而被大量重复出版

D.自然科学类图书的引进,翻译质量要求比较高、周期比较长,致使翻译出版的比例比较低

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第2题

我第一次听到模糊数学这个名词的时候,我曾说过几句怪话:数学比任何科学都更要求清晰,要求准确,怎
么还能有什么模糊数学呢?后来我读了一些介绍文章,逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法,觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中,在日常生活中,在社会科学和自然科学中,有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实,对研究学术和制订政策等等都是有好处的。 这段文字的主要观点是: ()

A.模糊性在现实中是大量存在的

B.必须承认数学的模糊性

C.模糊数学并不模糊。比任何科学都更清晰准确

D.科学比数学更具模糊性

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第3题

百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。其中这一时期的“民为
贵,社稷次之,君为轻”是()的主要思想。

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.墨子

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第4题

在同步时序逻辑电路设计中,对状态表的状态进行编码时,常里的方法有()法和()法.

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第5题

加法器是数字系统中对二进制数进行()的组合逻辑构件,按进位信号产生的方法不同,可分为()加法器和()加法器.

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第6题

在语文教学中 ,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法, 提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
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第7题

有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研

有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是

A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究

B、遗忘的过程最初进展得很慢,以后逐渐变快

C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程

D、保持和遗忘是时间的函数

E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

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第8题

证明下列逻辑蕴涵式及逻辑等价式(方法不限).

证明下列逻辑蕴涵式及逻辑等价式(方法不限).

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第9题

根据下述背景。回答 15~19 题。 背景材料: 某承包商给出了工作项之间的逻辑及持续时间,描绘出了

根据下述背景。回答 15~19 题。 背景材料:

某承包商给出了工作项之间的逻辑及持续时间,描绘出了如下图的网络计划图

第15题:该网络计划中关键工作的确定方法是()。

--------------------------------------------------------------------------------

A.总时差为O的工作

B.总时差最小的工作

C.自时差为0的工作

D.自由时差最小的工作

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第10题

对数据进行集中、深入研究和分析,并理性、科学、系统地进行逻辑论证,从而制订出不带领导个人偏好的方案。这是领导者决策方法中的()。

A.调查法

B.专家咨询法

C.论证法

D.反馈法

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第11题

下述任务中,属于软件工程需求分析阶段的是()

A.确定对系统的综合需求

B.分析系统的数据需求

C.确定系统由哪些模型组成及每个模块的功能

D.建立软件的逻辑模型

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