对学生进行中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的相关教育，属于我国学校德育中的（)。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想性相结合的原则

A.现代形式

B.民族形式

C.西洋形式

D.古典形式

A.适应了进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的新要求。

B. 回应了人民对国家安全的新期待。

C. 顺应了世界发展变化的新趋势。

D. 走出了一条社会主义国家安全道路。

A．设计说明B．西草市街区保留了北京市井风貌。使西草市街区公共化，不但面向街区，更应面向城市，为城市生活提供服务。结合其历史特色和区位特点，有意将场地改造为现代城市传统文化体验区。利用中国古典园林的空间特色，对街区进行重组，在探索园林中激活历史街区C．新苑——北京老城四合院更新设计D．老城新径——北京西草市街区改造E．巷市共生——西草市街区景观再生

A.更新教育观念

B.教师要建立现代课程观

C.探索新的教学方式

D.转变学生的学习方式

E.教师要树立现代教师观和学生观

A.是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案

B.体现了太平天国起义具有不同于以往农民战争的新的历史特点

C.提出了一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案

D.反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力

变化，对（）作出了科学判断。

A．建设中国特色社会主义的依靠力量

B．党的历史方位

C．中国社会主义的发展阶段

D．世界政治经济形势

A.现代科学技术

B.现代军事技术

C.现代文明大国

D.现代教育强国

A.建立了自己的政权

B.提出了《天朝田亩制度》

C.提出了中国近代史上第一个具有资本主义色彩的方案

D.沉重打击了封建统治阶级

A.建立了自己的政权

B.提出了《天朝田亩制度》

C.提出了中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案

D.沉重打击了封建统治阶级