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[判断题]

对于反思型学员宜采取以教师讲授为主的培训方法,如理论讲授、报告会等,他们会有较大收获。()

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更多“对于反思型学员宜采取以教师讲授为主的培训方法,如理论讲授、报告会等,他们会有较大收获。()”相关的问题

第1题

对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。()
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第2题

针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。
针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。

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第3题

针对积极主动型学员,教师应以启发引导为主,多采用师生互动的培训方法。()
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第4题

课堂授课型网络课程不具有()的特点。

A.教师与学习者缺乏互动交流

B.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主

C.满足学习者个性化学习的需要

D.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT

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第5题

采用U型布置的培训现场适用于哪种培训情况?()

A.以培训导师演讲为主的培训

B.以学员分组形式为主的培训

C.研讨会形式

D.学员较多的培训

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第6题

主题要突出的重要作用表现在()。

A.有利于学员根据单独的课程主题掌握培训内容

B.帮助学员记忆的同时也帮助教师自己记忆

C.有利于备课时节约时间

D.防备因课程内容过多主题单一导致在讲授的过程中出现遗忘

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第7题

国内培训工作者将学员分为()。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型和应用型

D.积极主动型、反思型、理论型和应用型

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第8题

课程教学类资源光盘对于师资力量较弱的学科是以电视机里边的教师讲授为辅,课堂上的教师为主。()
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第9题

编写培训教案,要在熟悉内容基础上,思考如何将培训内容对学员进行讲授或演示,通常可以用()的形式来体现,以文字提示加箭头来表示。

A.线索二叉图

B.逻辑线索图

C.字典树

D.程序流程图

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第10题

培训方式以集中脱产培训、讲授为主,在岗培训、辅导为辅。 ()
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