更多“福禄倍尔创设了一系列造型性游戏玩具,称为(),它们不仅能帮助儿童学习分辨不同形体和颜色,还能探索多种的组合和变形方法,以培养儿童的美感知觉和造型能力。”相关的问题
第1题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和()为主的教学模式。
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第3题
福禄倍尔为儿童设计的一套完整的课程内容有()。
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第4题
在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是()
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第5题
主张社会本位的教育目的论的有()。
A.福禄倍尔
B.卢梭
C.凯兴斯泰纳
D.涂尔干
E.裴斯泰洛齐
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第6题
()是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。
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第7题
1837年,福禄倍尔在勃兰根堡开办了一所学龄前儿童教育机构——儿童活动学校,并于1840年将它命名为保育所。()
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第8题
提出中学和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是()。
A.福禄倍尔
B.丁·布露丝
C.蒙台梭利
D.约翰·鲍尔比
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第9题
德国幼儿教育家,被誉为“幼儿园之父”的福禄培尔于1837年创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并在()年正式命名为幼儿园。
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第10题
游戏治疗其基本技巧,玩具性的游戏,艺术类游戏,说故事类游戏。()
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第11题
在组织幼儿创新性游戏过程中,可以投放易于一物多玩的玩具材料。()
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