下面（)句的“修辞”含义与“下学期有修辞课”中的“修辞”含义相同。

下列各句中的修辞方法与其他各句不相同的一项是（）。

A.我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。

B.在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。

C.甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……

D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。

A.他是夜明珠，在暗夜里放射出灿烂的光芒。(暗喻)

B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(借代)

C.录音机接受了女主人的指令，“叭”的一声，不唱了。(拟人)

D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(排比)

A.黑暗统治区的人民相信：星星之火，可以燎原

B.我不想故作潇洒，只想活得真实，就像无拘无束的风，在时光里轻盈地走

C.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧

D.船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌

A.东风来了，春天的脚步近了。（拟人）

B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻）

C.他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。（引用）

D.为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？（反问）

A.解释字词

B.串讲句意

C.说明古代的制度、习俗等文化内容

D.说明修辞

A.人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻）

B.“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代）

C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人）

D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）

A.指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学

B.指运用语言的方法、技巧和规律

C.指进行写作和说话时积极调动语言符号的行为，即所从事的修辞活动

D.指将信息表现的准确无误，明白晓畅

A.广博的知识

B.优雅的举止

C.狡辩之术

D.修辞的训练

陈静的生日是十月十五号，那时候北京香山上的红叶还很少。陈静和男朋友认识快两年了，今年是她男朋友第一次给她过生日，送给她的礼物只有这片红叶。①这也是男朋友送给她的唯一的生日礼物。陈静说，那天他们在香山，男朋友捧着自己摘来的红叶，②像捧着自己的心，请她收下。③她感动得差点儿留下了眼泪。

有人笑话陈静，说她男朋友太小气了，舍不得花钱买礼物，可是陈静自己不这么想。她觉得爱情是不能用钱来表达的，重要的是男朋友爱不爱她。④香山的红叶红红的，圆圆的，看上去有点儿像一颗心。难怪陈静那么爱惜，生怕把它弄丢了。

6.下列句子中的定语结构和句①完全一致的是()

A.这是我朋友的丈夫的亲姐姐。

B.这是开大会用的新的无线麦克风。

C.这是妈妈买给他的黑色的裤子。

D.这是公司刚配的崭新的会议桌。

7.下列哪项的修辞格式与句②的修辞格式相同？()

A.你应该像他一样努力。

B.一群“红领巾”跑了过来。

C.青少年是早上升起的太阳。

D.矮小而年高的垂柳站在那里。

8.下列哪项中的“差点儿没”与③的“差点儿”语义一致？()

A.他差点儿没摔倒。

B.他差点儿没考上大学。

C.他差点儿没去成。

D.他差点儿没买到那本书

9.在操练句④的语法点时，学生完成练习“根据图片说句子”后，接下来最适合的练习是:()

A.介绍一份生日礼物。

B.介绍一个旅游景点。

C.介绍自己的出行方式。

D.介绍自己买东西的经历.

A.关注修辞

B.用精细的角色感想象和虚实相间的声音造型展现童趣

C.诵出韵律

D.注意轻重缓急

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①这一个字琢磨好半天，______穷年累月地去下修辞的功夫，我们不去过多地提倡。②因为诗人并没有告诉这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系，但这并不______读者在自己的想像中创造出一个动人的画面来。

A．以至 妨害

B．以至 妨碍

C．以致 妨害

D．以致 妨碍