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[主观题]

大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有:()

A.用人单位用人观念的转变,近年来用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区,且招聘过程更加公平合理

B.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等

C.以上都是

D.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道

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更多“大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有:()”相关的问题

第1题

大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有()。
A.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。

B.用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。

C.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。

D.以上都是。

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第2题

国家采取积极的就业政策,高校毕业生就业形式多种多样,下列属于大学生就业形式的是()。

A.自主创业

B.自由职业

C.考取公务员

D.到民营企业、小微企业就业

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第3题

近几年来,我国大学生就业率不断呈下降趋势,就业中存在的问题日益突出,主要问题有以下哪几个方面:()。

A.求职材料弄虚作假,用人单位核查露破绽

B.到农村基层就业的人数不多

C.大学生缺乏自主择业目标,跟风现象严重

D.能签约先签约,签了后约毁前约

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第4题

针对目前严峻的就业形势,大学生应对的最佳措施是()。

A.充分准备,积极投考国家公务员

B.从步人大学的一刻起,便做好就业的准备,只学习有实际用途的科目

C.从国家政策中寻找出路

D.提高自我素质,摆正择业观,积极主动地实现自身价值

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第5题

让大学生学有所用、学有所得、自食其力,不仅关乎这些大学生的生存发展,更关乎社会稳定。大学生就业难原因众多,既有“结构性困难”-比如,到基层的少,一些高校的学科和专业设置不合理;还有当下国际金融危机蔓延,造成岗位需求减少等。从长远来说,高校应把大学生就业放在更加突出的位置,加大对大学生就业、创业方面的指导和培训;教育主管部门也应把学生就业率作为考评学校教学质量的重要指标,实行就业率对本科教学评估的一票否决制,促使大学的管理者真正重视起大学生毕业后的就业能力问题。 这段文字表达的主旨是()。

A.大学生就业形势严峻

B.如何让大学生学有所用

C.大学生就业难的原因及相应办法

D.各部门将大学生就业放在就业工作的首位

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第6题

同一个历史人物在艺术形式中呈现的形象,原本就会随着时代、环境这纵横两根轴线的拉扯,在人们变动的喜好中被不断________。从“美女与野兽”到“剧院魅影”,茜茜公主故事的版本“流变”,其实翻新的并非他人的遥远传说,而是像镜子一样,________出观众自身的审美变化。填入画横线部分最恰当的一项是:()。

A.重塑映照

B.挖掘体现

C.塑造反映

D.发现折射

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第7题

下面哪些是中央有关部门实施的就业项目正确的是()

A.①、团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部等四部门实施大学生志愿服务西部计划

B.②、中组部和教育部等八部门从2006年组织实施三支一扶计划

C.③、财政部和教育部等部门从2007年组织实施选聘高校毕业生到村任职工作

D.④、农业部和人社部等部门从2103年组织实施农业技术推广服务特设岗位计划

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第8题

美国学者林德布洛姆提出的()模式是公共政策制定的模式之一。他认为政策制定的过程实际上是政策
制定者对以往政策不断补充和修正的过程,决策者要考虑不断变化的环境需要,对政策不断进行调适。

A.传统理性模式

B.有限理性模式

C.渐进决策模式

D.混合扫描决策模式

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第9题

解决高校毕业生就业困难的方法之一就是制定政策鼓励毕业生转向基层就业,下列政策属于共青团中央组织的该类政策是()。

A.三支一扶

B.特岗教师

C.西部志愿者

D.大学生村官

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第10题

从环境方面分析员工职业生涯规划的影响因素时,包括()

A.组织气氛

B.发展政策

C.就业市场的供需情况

D.经济景气状况

E.产业结构的调整

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