不明白时要求指挥人员“重复”——请求重新发出信号，二短声。（鸣二声铃或笛声)。（)

A.明白

B.重复

C.注意

D.预备

A.相信科学就能少犯错误

B.不明白的事要多听听别人的劝告

C.重复犯两次同样的错误会导致严重的后果

D.不相信科学最终只能自食其果

合同一方当事人在规定期限内不履行仲裁裁决时，（）。

A．另一方可要求仲裁庭重新仲裁

B．仲裁机构可强制执行

C．另一方可以请求公安机关强制执行

D．另一方可请求法院强制执行

校动平衡时，必须遵守下列各项：①只准在一个负责人的指挥下进行校验工作;②校动平衡工作场所周围须用()或()围好，不准无关人员入内;③用电动机和皮带拖动转子时，应有防止()断裂时打伤人的措施。皮带脱落后，必须待转子完全停止转动，才可重新装上皮带。

A.接到电梯困人通知后，立刻通知电梯维保单位

B.工作人与安保部和客人联系，了解基本情况，如电梯内部状况，轿厢门等有无异常现象

C.制定解救困人方案，确定指挥、监护、操作人员，实行救人

D.当出现电梯困人时，不需要知会区域工维总监，自己请求支援

A.当地武警

B.当地车站

C.当地公安

D.当地政府

A．已进行的仲裁程序应当重新进行

B．已进行的仲裁程序有效，仲裁程序应当继续进行

C．当事人请求已进行的仲裁程序重新进行的，仲裁程序应当重新进行

D．已进行的仲裁程序是否重新进行，仲裁庭有权决定

A.应佩戴明显标志，严格按GB5082《起重调运指挥信号》规定的指挥信号进行指挥

B.实施吊装作业属地车间的有关人员应对吊装区域内的安全状况进行检查(包括吊装区域的划定、标识、障碍)

C.及时纠正对吊索或吊具的错误选择

D.指挥吊运、下放吊钩或吊物时，应确保作业人员、设备的安全

A.因提起诉讼而中断的情形，此处的诉讼不应包括仲裁

B.因提起诉讼或仲裁中断时效的，应于诉讼终结或法院作出裁判时重新计算

C.因提出要求而中断的情形，书面通知的，应以书面通知到达相对人时重新开始

D.请求的相对人包括权利人、权利人的代理人

E.同意履行债务中，口头形式同意的，应以债权人了解通知内容时重新开始