临床病例（案）的医疗缺陷包括（）

A.用“金标准”确定为有某病的病例

B.符合预期用途且经“金标准”确定或有临床证据证实无该病的患者或正常人群

C.临床与说明书预期用途不符的样本

D.及易与本病相混淆疾病的病例

B、对于少见病种和季节性较强病种，可采用病例分析、讲座等形式

C、轮转期间，每周安排不少于半天的集中学习，可采用单独开设的综合课程、系列讲座、案例讨论、技能模块训练等方式，学习临床诊疗和全科医学相关知识及技能

D、临床轮转期间，应及早穿插安排必要的基层见习与实践，引导学员根据农村基层全科医疗岗位需求加强针对性的临床能力训练

E、以上均正确

A.诊断、治疗及抢救整个医疗过程中存在的缺陷提出的改进意见

B.对现有制度流程及可能存在的系统安全等问题进行的改进及优化

C.有针对性地开展医疗质量安全核心制度、专业技术、基本技能等学习培训

D.以上都是

A．确认病人是否进入单病种质控

B．未入选的病例，应有未入选的理由记载（首程）

C．加强质量管理

D．留档单病种管理台账

B、细菌感染

C、遗传因素

D、过敏

E、营养过剩

本病常见的感染途径是A、上行感染

B、下行感染

C、血液感染

D、直接感染

E、淋巴途径感染

本病例中患者的易感因素是A、感染使机体抵抗力降低

B、可能有泌尿系统局部的损伤

C、可能发生了尿路梗阻

D、妊娠期女性内分泌发生改变

E、年龄因素

A.全面质量管理（TQC）

B.质量环（PDCA循环）

C.品管圈（QCC）

D.疾病诊断相关组（DRGs）绩效评价

E.单病种管理

F.临床路径管理

A.从重视医疗到更重视预防

B.从个体干预到群体干预

C.从以疾病为中心，到以病人为中心，强调医生与病人是伙伴关系，需要形成同盟来面对慢性病的挑战

D.从以医疗为中心，到以健康为中心

E.以上都包括

A.病种

B.病例分型

C.医疗转归出

D.医疗质量评价指标

E.尸检率

A.预警病例处理合格率100%

B.医院感染病例上报率100%

C.消毒、灭菌物品合格率100%，一次性医疗用品禁止重复使用

D.医院感染零爆发

A·普通病例重症病例

B、疑似病例临床诊断病例

C、疑似病例普通病例

D、临床诊断病例重症病例

A.医务处

B.质管处

C.保卫处

D.以上三方均参加