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[多选题]

《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中加强电子商务领域信用建设的手段主要有()。

A.组织电子商务企业开展诚信经营承诺,自觉接受社会监督,并对承诺履行情况进行评估

B.制定电子商务企业诚信档案评价规范,鼓励平台型企业健全经营者信用档案

C.引导平台型企业建立餐饮、美容美发等重点领域服务后评价机制,实施评价信息公开,便利消费决策

D.鼓励电子商务企业建立重要商品溯源系统,提供便捷的查询渠道

答案

ABCD

更多“《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中加强电子商务领域信用建设的手段主要有()。”相关的问题

第1题

商务部《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中关于开展事前信用审查应主要从以下方面入手()。

A、在商务领域积极探索应用“告知承诺制”

B、推动将审核信用记录、信用报告等列为商务领域行政审核、行政许可、政府采购、政策支持等工作的一般程序

C、探索对诚实守信主体实行优先办理、简化程序、容缺受理等便利服务措施,对违法失信主体实施市场禁入或服务受限等预防和惩戒措施

D、完善信用审查程序,调整优化标准,推进信用审查合理化、规范化

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第2题

商务部《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中关于实施信用联合奖惩主包括()等方面。

A.加快建立商务领域联合奖惩对象认定、退出、修复的标准和程序,完善发起、响应、反馈等联动机制

B.积极参与各类联合奖惩备忘录签署工作,不断丰富商务领域联合奖惩措施,提升奖惩措施有效性

C.根据已签署的联合奖惩备忘录,配合有关部门及时实施联合奖惩措施;依法认定商务领域联合奖惩对象,推送至有关部门实施联合奖惩

D.加强联合奖惩典型案例的宣传力度,扩大奖惩效果和社会影响

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第3题

商务部《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中关于开展信用分类监管主要包括()。

A.结合“双随机、一公开”监管方式改革,探索在日常监管中根据市场主体信用状况采取相应的监管举措,实现精准监管

B.对守信的市场主体,在日常检查、专项检查中优化检查频次,降低企业合规成本

C.

加强对违法失信主体的行政性约束,将严重失信主体列为重点监管对象,加大抽查比例和频次,从严进行资质审核、后续审批

D.

加快建立商务领域联合奖惩对象认定、退出、修复的标准和程序,完善发起、响应、反馈等联动机制

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第4题

根据《中国人民银行关于推进农村信用体系建设工作的指导意见》,有关部门应积极开展农户信用评价
工作,逐步形成“农户+征信+信贷”的业务模式。()

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第5题

《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》中指出海南要建设现代化经济体系的举措包括()。

A.深化供给侧结构性改革

B.实施创新驱动发展战略

C.深入推进经济体制改革

D.提高基础设施网络化智能化水平

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第6题

根据《关于深入推进财政法治建设的指导意见》,除依法可以不向社会公布征求意见的外,财政法律、法规和规章草案应通过有关官方网站向社会公开征求意见,期限一般不少于()日。

A.7

B.15

C.30

D.60

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第7题

《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》的法律依据不包括:()

A.《中华人民共和国会计法》

B.《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)的通知》(国发〔2014〕21号)

C.中华人民共和国注册会计师法

D.《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》(国发〔2016〕33号)

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第8题

国务院日前印发《关于加快推进全国一体化在线政务服务平台建设的指导意见》,就深入推进加快建设(),全国一体化在线政务服务平台,全面推进政务服务“一网通办”作出部署。《指导意见》明确,到2018年底前,国家政务服务平台主体功能建设基本完成,实现与试点地方部门平台对接;到2019年底,国家政务服务平台上线运行;到2020年底,全国一体化平台基本建成,国务院部门数据共享满足地方普遍性政务需求;到2022年底,除法律法规另有规定或涉密等外,政务服务事项全部纳入平台办理,全面实现“一网通办”。

A.“互联网+政务服务”

B.“互联网+政务信息公开”

C.“政务全面互联网+”

D.“一网通+政务服务”

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第9题

《关于“四位一体”深入推进安全生产专项整治三年行动的意见》中的“四位一体”是指()、作风建设、惩治腐败、扫黑除恶

A.安全生产

B.隐患排查

C.风险管控

D.教育培训

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第10题

《关于深入推进军队()有偿服务工作的指导意见》印发,为军地各级深入推进()有偿服务工作提供了重要遵循。

A.部分停止

B.分阶段停止

C.分区域停止

D.全面停止

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第11题

教育部、财政部、国家发改委近日联合印发(),从多方面为“双一流”高校建设指明方向。《意见》提出,适应需求调整培养规模与培养目标,适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育,适度提高优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位的比例,完善多元化研究生招生选拔机制。《意见》要求改革编制及岗位管理制度,突出教学一线需求,加大教师教学岗位激励力度,探索建立专任教师学术休假制度;深入推进高校教师职称评审制度、考核评价制度改革,建立健全教授为本科生上课制度,不唯头衔、资历、论文作为评价依据,突出学术贡献和影响力;高校教师将参与到基础教育教学改革、教材建设等工作中;精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才,坚决杜绝片面抢挖“帽子”人才等短期行为。同时强调师德师风建设,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。

A.《关于高等学校加快培育科研人才的指导意见》

B.《关于高等学校培养高层次人才的指导意见》

C.《关于高等学校选拔人才机制合理化的指导意见》

D.《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》

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