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[单选题]

()是指专业技术人员对研究现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究力。

A.调查研究力

B.观察研究力

C.实验研究力

D.定量分析研究力

答案
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更多“()是指专业技术人员对研究现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究力。A、调查研究”相关的问题

第1题

统计的研究对象是()。

A.抽象的数量特征和数量关系

B.现象的规律性

C.统计认识过程的规律和方法

D.现象的数量特征和数量关系

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第2题

社会经济统计的研究对象是()。A.抽象的数量特征和数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象

社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量特征和数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

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第3题

社会经济统计的研究对象是( )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

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第4题

社会经济统计的研究对象是( )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

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第5题

统计学的研究对象是()。

A.统计调查活动的规律和方法

B.社会经济现象的数量方面

C.具有某一共同特征的客观事物总体的数量方面

D.客观现象的内在结构

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第6题

统计研究现象总体的数量特征,其数学依据是()。
统计研究现象总体的数量特征,其数学依据是()。

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第7题

统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法,是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。(

统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法,是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。()

A.正确

B.错误

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第8题

专业技术人员研究课题创新选择力,即创新选择研究的题目,是指专业技术人员在专业技术岗位上,
依据专业技术创新研究目的,通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。()

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第9题

【 多选题 】统计分组的主要作用在于()。 [20.5分]

A.划分总体现象的类型

B. 研究总体现象的结构和比例

C. 研究总体现象之间的依存关系

D. 便于汇总数据

E. 说明总体单位的数量特征

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第10题

统计指标简称指标,是反映同类社会经济现象总体综合数量特征的范畴及其具体数值。对统计指标通常有两种理解和使用方法:一是用来反映现象总体数量状况,二是反映某种现象总体数量状况的概念和数值。统计指标按照其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种。 下列不属于统计指标的一项是()。

A.2008年河北省国内生产总值

B.2009年我国年末总人口数

C.城镇固定资产投资增长率

D.评价职工刘辉的群众满意度

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第11题

EIQ分析法用于研究配送中心的需求特征,其中“I”是指()

A.订单

B.品项

C.数量

D.种类

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