您觉得通过给学生写评语，会让家长更支持您的工作吗（）

A.学生心理、行为的分析与指导

B.对学生和家长的家庭教育指导

C.管理班级，管理学生的技能

D.班级活动和班级文化建设策划与指导

A.对本产品更满意

B.对原有产品更满意

C.感觉差不多

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B.对原有产品更满意

C.感觉差不多

A.向学校心理咨询师反映情况，寻求帮助

B.向家长反映情况，让家长应对

C.根据自身的经验或理论知识对学生予以关注和引导

D.不予应对，顺其自然

A.晓枫写毕业论文遇到困难，去图书馆看书后得到了很多相关信息，并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候，家长应该等孩子哭完之后，再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时，老师应心平气和地向他们摆事实，讲道理，论危害，明是非，使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候，王老师总是不直接指出学生的错误，而是侧面提醒，让学生自己发现错误

A.您可能有点误会，我们是这样的

B.不好意思，我没太听明白您的意思，请您再说一遍好吗

C.非常感谢您对我们的关心和支持，我们会尽快改正

D.感谢您的建议，希望您以后可以对我们继续监督

A.成绩不佳不适合继续接受高等教育

B.孩子性格等因素适合从事技能性职业

C.职业教育更容易就业

A.定期看望老人，帮他们做些简单的家务

B.关注老人的精神生活，陪老人们聊天解闷

C.组织学生们开展丰富多彩的文艺活动，为老人们表演精彩节目

D.向社会呼吁，做好宣传活动，让更多的人加入关爱空巢老人这个群体

E.为老人们普及一些必要的安全知识和相关的时事政策

A.很有必要

B.有必要

C.没必要