王老师想了许多办法也没有用，他只好跟陈老师联手教育小男孩（）

A.反应定势

B.功能固着

C.不能顿悟

D.认知态度

A.会被扣款300元，记大过，半年内不可参与晋升

B.会被扣款100元

C.会被解除劳动关系

A.听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：家慈的病好些没有我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧

B.中秋节到了，李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说：小李，师生之间就不要这么客气了！可是却之不恭，我也只好笑纳啰

C.王教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生李惟一送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：爱徒李惟一惠存

D.在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’，可喜可贺

A.作为数学教师平易从容的教态

B.作为数学教师扎实的数学功底

C.作为数学教师出众的数学能力

D.作为数学教师思维的直线条特征

A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同

B.古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的

C.子展借用《诗经？郑风？将仲子》“人之多言，亦司．畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信

D.到孔予时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了

A.小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事，遭到严厉批评并被警告不能再玩危险的游戏，小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了

B.4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡，她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖怪的故事，于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡

C.小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门，可是一个月了还是没有人来修，前两天宿舍灯又坏了，小李索性不报告了

D.小张刚搬来时，邻居家的小狗一见到他就很凶地叫，过了一个多月小狗认识他了，每次都会友好地向他摇尾巴，但小张还是有点害怕

老焦：如果你什么也听不到的话，怎么会知道有人叫你呢？

以下哪项是对老焦的反应最恰当的评价？

A.老焦的话正确地指出了老陈的话中存在的逻辑矛盾

B.老焦的话假设：如果有人叫老陈，他肯定能够听到

C.老焦的话假设：老陈不可能知道有人叫他，除非他听到了呼叫

D.老焦的话假设：在老陈下围棋的时候．实际上并没有人叫他

A.方山子少年时仰慕朱家、郭解、被乡里侠士敬重佩服，后来还想通过读书来扬名当世，可惜一直碰不到好机会，只好隐居起来

B.作者为少年时血气方刚、侠肝义胆，晚年时舍弃富贵、安于清贫的方山子作传，也隐约地寄托了白己的感慨

C.陈季常隐居山间，没有人认识他，人们只是因为他戴着像古人戴的一种帽子，就把他称作方山子

D.方山了在十九年前曾有一次意气风发、百步穿杨的打猎经历，作者用一段插叙来描述，也突出了方山子形象的一个侧面

A.对大家的开导，他不但一句都听不进去，反而像受了多大委屈,大家只好什么都不说了。

B.重新设定程序以后，打印速度不仅提高了将近一倍，而且清晰度也达到前所未有的水平。

C.大家终于认识到，如果把这次事故的影响不彻底肃清，那么今后就埋下了巨大的隐患。

D.要不要实行新奖励办法、大幅度提高奖励金额，一个月来广泛地在各部门展开了议论。

下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()。A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同B．古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的C．子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了