对心理健康的状态应把握两个方面，一是理解心理健康有广义与狭义之分，二是（)

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

A.维持心理健康

B.维持良好心态

C.维持身体健康

D.维持良好素质

A.认识

B.接纳

C.把握

D.理解

E.引导

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把问题消灭在萌芽状态

C.有足够的把握后再把问题亮出来

D.“负面新闻”可以取得正面效果

以下有关“通俗文化”的理解，错误的一项是（）。

A．世界上一切伟大的文化，都是“通俗文化”

B．“通俗文化”的本质有两个方面，一是“与世俗沟通”的创作精神，二是“浅显易懂”的审美品位

C．“俗”和“雅”是一枚硬币的两面，二者可以互相转化

D．通俗文化中既有“大雅”，也有“垃圾”

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把问题消灭在萌芽状态

C.亮出“家丑”可能取得正面效果

D.有足够的把握后再把问题亮出来

下列哪一种情况属于自信？（）。

A. 某企业的决策中主要把握三条原则：一是抓大放小；二是分工多元，对决策内容实行“分类管理”和“分层管理”；三是抓主要矛盾

B. 某民营企业的投资者和创办者常亲临第一线，直接掌握第一手材料，把握全局，以“过去出现的事将会重复出现”为决策前提，大大减少了经营风险

C. 某老总总是通过与专业的市场研究公司合作，通过它们收集信息，然后结合企业的情况再做决策

D. 某企业一条生产流水线坏了，技术人员认为要立即停产整修，老总担心完不成生产任务负违约责任，不同意停产，于是一拍胸脯：“有责任我承担。”技术员只好服从