以下关于晶体智力的说法，正确的有哪些？（)

A.评估学生的状况

B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用

C.描述学生的学习过程和进步

D.展示学生学习的成就

E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性

A.晶胞是格子构造中划分出来的平行六面体。

B.晶胞是空间格子中划分出来的最小重复单位。

C.晶胞是具体晶体结构中，根据平行六面体的划分原则所划分出来的最小重复单位。

D.晶胞是晶体内部的格子构造。

A.“减轻”是指降低一个处罚幅度进行处罚

B.“从轻”是在一个处罚幅度内选择较轻的标准进行处罚

C.已满十四周岁不满十六周岁的未成年人有违法行为的，应当从轻或者减轻行政处罚

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的，应当从轻行政处罚

A.有序-无序是一种特殊的类质同象

B.形成的温度越高晶体越有序

C.形成的温度越高晶体越无序

D.有序-无序不是一种特殊的同质多象

以下关于法律关系的说法中，正确的是() 。

A.民事法律关系是典型的纵向法律关系

B.法律关系的主体不包括无国籍人

C.法律关系的前提是法律规范

D.法律关系的客体只有物、行为和智力成果三类

A.液体智力

B.晶体智力

C.心理功能

D.逻辑智力

A.2008年只有1.1%

B.2008年只有5.1%

C.2014年超过了10%

D.2014年超过了14%

以下关于工程咨询说法正确的是（）。

A．工程咨询的参与方式，只能以公司名义，不能以个人名义

B．业主工程师只能承担阶段性咨询，不能承担全过程咨询

C．工程咨询公司的直接服务对象是工程的承包商或总承包商时，咨询合同只在咨询公司和承包商之间签订

D．咨询公司提供的是智力服务，因此不能直接承包工程，承担项目的主要责任和风险

A.精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗

B.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的智力残疾人有违法行为的，可以从轻或者减轻行政处罚

C.间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，应当给予行政处罚

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人有违法行为的，可以从轻或者减轻行政处罚

A.一种用于评估法布里病临床稳定性的新工具

B.可用于评估法布雷病患者治疗效果

C.可用于法布雷病患者诊断

D.可用于评估法布里病进展早期变化

E.AD均正确

A.ADHD是一种神经发育障碍

B.主要表现为与年龄不相称的注意力易分散、不分场合的过度活动和情绪冲动

C.伴有认知障碍和学习困难

D.智力低下