在实施安全评价过程中，常用评价单元划分的方法有( )。

A.以人员类别的主划分

B.以危险、有害因素的类别为主划分

C.以装置和物质特征划分

D.以安全生产职能部门为丰划分

E.以设备复杂程度为主划分

A.进行评价单元的划分

B.进行定性定量分析

C.收集相关法律法规

D.选择评价方法

A.以危险、有害因素的类别为主划分

B.以装置和物质特征划分

C.以工艺条件划分

D.以装置的工艺功能划分

的区域或装置部分作为一个单元。（）

A．对

B．错

下列工作内容，属于安全评价中危险、有害因素辨识与分析工作伪容的是()。

A.分析事故发生的途径及其变化的规律

B.划分评价单元，选择合理的评价方法

C.提出消除或减弱危险、有害因素的措施建议

D.收集相关的法律法规资料

按评价功能划分，在教学活动前了解学生能力的是（)评价，对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是（)评价，给予学生准予毕业的资格证明属于（)评价。

A.评价系统的选择与制定

B.评价单元的划分

C.参评因素选取

D.参评因素质量分值量化

E.参评因素综合分值计算

F.适宜性等级划分

以危险、有害因素的类别为主划分评价单元可从（）方面划分。

A．对工艺方案、总体布置及自然案件、社会环境对系统影响等综合方面危险、有害因素的分析和评价，宜将整个系统作为一个评价单元；将具有共性危险因素、有害因素的场所和装置划为一个单元

B．按装置和工艺功能划分、按布置的相对独立性划分

C．按工艺条件划分评价单元、按装置工艺功能划分

D．按贮存危险物质的潜在化学能的数量划分和按布置的相对独立性划分