理解公刘诗歌《哎，大森林》的主题意蕴。

A.国家、人民、社会主义

B.大自然、宇宙

C.法制、安全

D.联合国、国际贸易组织

A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读

B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验

C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧

D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题

A.与福克纳的《熊》的不同

B.呼吁人们重视对生态环境的保护

C.代表着真正具有反思意味的生态文学的出现

D.虽然存在问题但是已经全面超越了同类作品

A.借景抒情

B.显景隐情

C.移情入景

D.情景相生

A.风格

B.主题

C.题材

D.意蕴