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[判断题]

美国人的平等观与实用观也反映在简洁和随意的美式英语中,这使它在发音、词汇、拼写、语法和习惯用法等方面与英式英语区分开来。()

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更多“美国人的平等观与实用观也反映在简洁和随意的美式英语中,这使它在发音、词汇、拼写、语法和习惯用法等方面与英式英语区分开来。()”相关的问题

第1题

我国现行利润表采用不完全的损益满计观,没有反映在利润表中的项目是()。

A.营业外收入

B.投资收益

C.营业外支出

D.以前年度损益调整

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第2题

关于化学学科基本观念的说法错误的是()

A.能量观——生石灰与水反应是放热反应

B.转化观——CO可由C与CO2在高温下反应得到

C.微粒观——金刚石由原子构成

D.分类观——烧碱和纯碱都属于碱

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第3题

早在1903年,陈独秀等人创办的《国民日报》中就提出:“奴隶者,国民之对点也。民族之实验,只有两途,不为国民,即为奴隶”,这种观念在新文化运动时得以延续。这种观念是()

A.维新图强

B.实业救国

C.科学进步

D.民主平等

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第4题

将以下6个句子重新排列组合,正确的顺序应为()。①构建和谐社会,既要实现代内公平,又要实现代际公平

将以下6个句子重新排列组合,正确的顺序应为()。

①构建和谐社会,既要实现代内公平,又要实现代际公平,并正确处理好代内公平与代际公平的关系。

②因此,代际公平最鲜明地体现了和谐社会的两个重要特征,即“公平正义”和“人与自然和谐相处”。

③这两个重要特征都反映在“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”这一可持续发展观的深刻内涵之中。

④随着资源、环境和生态等现代性问题的日益凸现,代际不公成为人们关注的焦点,实现代际公平已成为人们的强烈社会诉求。

⑤代内公平与代际公平是从代际关系来看的现代社会两个最重要的公平形式。

⑥由于代际公平既是社会代际关系中的公平正义,又是人与自然和谐相处的重要标志。

排列组合最连贯的是()。

A.②⑤①③④⑥

B.④⑥②③⑤①

C.④⑥②③①⑤

D.⑤③④②①⑥

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第5题

全纳教育的核心观点包括人权观和()。

A.平等观

B.民主观

C.价值观

D.教学观

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第6题

常见的影响病人求医行为及遵医行为的因素主要有()。

A.病人的思想意识、价值观,尤其是健康观、健康因果观

B.病人的心理状态,如对疾病的敏感度;对医生的信任感

C.病人的经济条件与经济能力;当地医疗服务资源的多少、服务模式与水平等

D.以上均是

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第7题

①阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内涵②而观画,也不只是看到五彩缤纷的调配,还

①阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内涵

②而观画,也不只是看到五彩缤纷的调配,还应细想,画中原是有画的

③只是我们的脚步太匆忙了,常常忘记去读它,欣赏它,随意地浏览过去

④便断言生活是一味地今日因袭昨日

⑤只是公式化的衣食住行罢了

⑥每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画

将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:

A①②③④⑤⑥

B⑥③④⑤①②

C①②⑥③④⑤

D⑥①②③④⑤

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第8题

20世纪50年代,英国首相丘吉尔__________ 于美苏技术的飞跃发展.乃开始对技术正视,l956年的白皮书
是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说。不但再没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已与纯理论知识完全__________ 了。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.惊叹 并驾 齐驱

B.震惊 等量 齐观

C.钦羡 齐头 并进

D.嫉恨 不分 伯仲

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第9题

是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力。A.社会主

是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力。

A.社会主义平等观

B.社会主义核心价值观

C.社会主义革命观

D.社会主义民主观

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第10题

建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类埘解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用方面付m的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡垒等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神牛活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是()。

A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接结果

B.建筑服务于精神牛活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证

C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受

D.建筑服务于精神生活,也服务于物质牛活,两者都包涵了历史的审美因素

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