专科责任护士人文修养训练描述错误的是()

A.会诊时，由参加的会诊的高级责任护士或专科护士主持

B.但凡会诊，必须填写护理会诊单，并送至应邀专科/人员

C.会诊开始，有会诊者查看患者病情，评估患者情况

D.会诊后，需要给予患者治疗等相关措施时，请医生开出医嘱后给予执行

E.会诊单应当一式两份，一份科室保存，一份护理部报备

A.训练

B.自我修养、自我完善

C.规范

D.灌输

A.一级查房：每班至少1次，查房人员为责任护士

B.二级查房：每班至少1次，护理组长/专科护士带领管床责任护士

C.二级查房：每天至少1次，护理组长/专科护士带领管床责任护士

D.三级查房：每天至少1次，护士长带领全体护士

E.三级查房：每周至少1次，护士长带领全体护士

A.知识能力

B.技能操作

C.人文能力

D.基础护理操作

E.专科护理操作

A.指护士在内心信念驱动下,将道德规范职业规范内化为自身的品质

B.学历越高,人文修养就越高

C.指护士关爱生命，有同情心，责任感

D.就是伦理道德修养

E.就是人际关系修养

A.第一级：责任护士

B.第二级：护理组长

C.第三级：专科护士及护士长的查房

D.第三级：护理部的查房

A.一级查房又叫责任护士查房

B.组长查房属于二级查房

C.专科护士查房属于二级查房

D.护士长查房属于三级查房

A.思想道德素质

B.业务素质

C.身体素质

D.心理素质

E.人文修养

A．具备专科护士资格

B．具有副主任护师资格

C．具有主管护师资格

D．特殊情况下，护士长可指派高年资责任护士参加

A.观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等

B.只有受过专业教学训练的护士才能成为教师角色

C.通过演示、录像、现场操作等形式进行教学，参加的人员为护士和护生

D.优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，达到教学示范和传、帮、带的作用