玫瑰也许是我们能见到的最复杂的花卉。其花形、颜色和香味千变万化,既有雅致的种玫瑰,也有馨香的园
A.杂交技术在培育玫瑰新品种中作用显著
B.如何对玫瑰进行科学分类目前尚无定论
C.玫瑰的商业价值刺激着人们不断开发新品种
D.自然属性与人为需求导致玫瑰品种十分复杂
A.杂交技术在培育玫瑰新品种中作用显著
B.如何对玫瑰进行科学分类目前尚无定论
C.玫瑰的商业价值刺激着人们不断开发新品种
D.自然属性与人为需求导致玫瑰品种十分复杂
第1题
A.A.杂交技术在培育玫瑰新品种中作用显著
B.B.如何对玫瑰进行科学分类目前尚无定论
C.C.玫瑰的商业价值刺激着人们不断开发新品种
D.D.自然属性与人为需求导致玫瑰品种十分复杂
第2题
A.中国古典艺术深受农业文明的影响
B.花草植物是中国古典艺术的重要元素
C.先秦民歌以花草植物为最主要的描写对象
D.《诗经》为古代学人的研究提供了丰富素材
第3题
分治法也许是使用最广泛的算法设计方法,以下关于分治法的结论中正确的是(54)。
A.分治法能解决动态规划方法所能解决的任何问题
B.分治法找到的问题的解一定是最优解
C.用分治法能求出任何问题的解
D.分治法只能把大问题简单分解成一些较小的问题
第4题
A.《春秋》
B.《尚书》
C.《论语》
D.《道德经》
第5题
“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”
平时从不受欢迎的“调皮大王”,见到同学不赞同他,便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?
我激动地走到小强身边,搂着小强的肩对同学们说:“小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着,我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声,小强也不好意思低下了头。
活动结束后,我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因,鼓励他改掉缺点,同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组,小强渐渐改正了自身的缺点。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。
第6题
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
第7题
A.阿尔文·托夫勒
B.李约瑟
C.汤因比
D.约翰·奈斯比特
第8题
A.使自身的力量与勇气积蓄起来, 也许是成功, 也许是惨不忍睹的失败
B.使自身的力量与勇气积蓄起来, 也许是惨不忍睹的失败, 也许是成功
C.积蓄自身的力量与勇气, 也许是成功, 也许是惨不忍睹的失败
D.积蓄自身的力量与勇气, 也许是惨不忍睹的失败, 也许是成功
第9题
A.浅薄原型思慕
B.浅薄原形思慕
C.淡薄原形仰慕
D.淡薄原型仰慕
第10题
A.⑤①③②⑥④⑦
B.⑤⑥③①⑦④②
C.⑤③⑥①④⑦②
D.⑤③①④⑦②⑥