在中央银行的起源和发展过程中，渐进型中央银行的典范是（)。

A.从前面“获得惊人的发展”来看，这里用“发展”一词承接关系更为明显，语脉更为连贯。

B.天文、物理学领域属于理科范畴，生命科学、人文科学属于文科范畴，用“涉及”更能反映发展过程中的主从关系。

C.用“渗透”一词，准确而形象地反映了数学方法与生命科学、人文科学产生联系的渐进过程。

D.从后面所举事例来看，只有马尔柯夫是数学家，其余的人与数学关系不大，用“渗透”一词准确地反映了不同的人在这个发展过程中的作用。

A.现金准备率

B.中央银行存款准备金率

C.中央银行贴现率

D.贷款付现率

A.变动法定准备率

B.变更再贴现率

C.在公开市场买卖政府债券

D.变动政府购买支出

A.游戏和舞蹈

B.宗教祭祀

C.生存技能

D.习俗文化

A.新生代农民工处在体制变革和社会转型的新阶段，需求层次由生存型向发展型转变

B.新生代农民工年龄大多20岁出头，其思维、心智正处于不断发展、变化的阶段，对许多问题的认识具有较大的不确定性

C.他们处于由农村人向城市人过渡的过程之中，同时兼有工人和农民的双重身份

D.在传统农村和现代城市都处于边缘化状态

A.迟发展效果

B.有目的、有计划、赶超型的现代化过程

C.异质文化和外来模式的引入与接受

D.二元社会结构的长期存在

E.政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用

A、着眼点在于“过河”

B、前提是敢于下水，敢于过河，坚定不移地过河

C、关键是要敢于和善于“摸索”

D、在具体实施政策过程中，步子要力争稳一些，必须稳扎稳打，先搞试点，成功之后，总结推广

A.范式

B.硬核

C.保护带

D.市民社会

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.削足适履

B.亦步亦趋

C.无的放矢

D.照猫画虎

A.削足适履

B.亦步亦趋

C.无的放矢

D.照猫画虎

在整个货币供应过程中，属于核心地位的是（）

A．中央政府

B．中央银行

C．商业银行

D．非银行金融机构