“阿育吠陀”讲到了六种味道中，“甜”味构建和强化所有的身体组织。它能够协调思想并提升（)。有缓和、祛痰和温和通便作用，对抗灼烧感的感觉。

A.减少皮塔，减少瓦塔，增加卡法

B.减少皮塔，增加瓦塔，增加卡法

C.减少瓦塔，减少卡法，增加皮塔

D.减少瓦塔，增加皮塔，增加卡法

A.时间长这一点上合于作者的饮茶之道

B. 有自然的妙味

C. 真正起到了止渴的作用

D. 没有饭馆子的味道

A.酸

B.甜

C.苦

D.咸

A.来源为木兰科植物

B.气香浓烈,味甜、辣

C.断面有细密银白色富弹性的橡胶丝相连

D.具分枝状石细胞

对文中画线部分“味外之味”的两个“味”字的意思，理解正确的是()。A．两个“味”字意思相同，指超越于酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美B．两个“味”字意思相同，指人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道C．两个“味”字意思不同，前一个“味”指人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道，后一个“味”指超越于酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美D．两个“味”字意思不同，前一个“味”指超越于酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美，后一个“味”指人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道

A.乌梅

B.薄荷

C.枸杞子

D.酸枣仁

E.穿心莲

A.气无，味微涩

B.气辛香，味辛辣，麻舌

C.气香，味甜

D.气微，味甜

E.气无，味辛辣

A.酸、甜、麻、辣、咸、鲜

B.酸、甜、苦、辣、咸、麻

C.甜、苦、麻、辣、咸、鲜

D.,酸、甜、苦、辣、咸、鲜

A.痰热

B.痰湿

C.肾虚

D.阴虚

E.燥热