对裂脑人进行实验研究,证明大脑两半球的功能具有显著差异,提出左右脑的概念,并因此获得诺贝尔生理学医学奖的神经心理学家是()。
A.韦伯
B.艾宾浩斯
C.罗森塔尔
D.斯佩里
A.韦伯
B.艾宾浩斯
C.罗森塔尔
D.斯佩里
第1题
研究发现,男性和女性的脑在解剖结构上有很大不同。不但如此,其神经环路和神经元间传递信号的化学物质也有所不同。这些都是在基因水平就决定了的。所有这些研究都会让人得出一个结论,那就是人脑不止是一种,而是男女两种。
这 个结论让神经科学家们有点头疼,因为我们关于大脑的大部分认识是来自于对雄性动物,包括男人的研究。如果说从这些研究得出的推论哪怕只有小部分不适用于雌 性动物,那也意味着大量的研究工作本身的基础就不牢靠。弄清楚女人的脑到底跟男人的怎样不同,也许可以解释一些长期困扰人们的谜团,例如为什么男人和女人 倾向于犯不同的精神健康问题,为什么有的药物对一种性别有效而对另一种性别就没作用。
人们早就知道雄性和雌性的大脑有点差别,但大家都认为这种差 别只是局限在下丘脑部位——一个参与调节进食活动和控制性冲动的脑区。因为雌性动物的雌激素和孕酮水平在月经周期上下波动,这会使实验结果的分析更加复 杂,所以研究者们除了在研究下丘脑的时候会区分性别,否则都会尽量避免在实验中使用雌性动物,因为雌性在经期的雌激素和黄体激素水平变化会让实验结果更加 难以分析。因此神经科学家们一直以为除了下丘脑外,男性和女性的脑没有什么不同。
但很显然,两性的脑存在许多差异,下丘脑只是冰山的一角而已。女 性脑内的许多结构的相对尺寸与男性的有所不同。在2001年的一项研究里,哈佛医学院的Jill Goldstein及其同事测量并且比较了健康男性和女性的45个脑区。他们发现女性脑的额叶里控制决策和解决问题的那部分脑区要比男性的大。女性的边缘 皮层也比男性的大,这个区域是负责调节情绪的。其他人的研究发现,女性的海马(海马是一个参与短期记忆和空间导向的脑区)相对男性的要大——女人们背了个 不识地图的坏名声看来有些冤枉。男性相对于女性较大的脑区包括顶侧皮层和杏仁核。顶侧皮层负责处理感觉器官传来的信号,也参与空间感知的过程。杏仁核则控 制情绪和人的社会行为以及性行为。加州大学的神经生物学家Larry Cahill说:“(男性和女性脑的)同一个结构大小有差异很可能意味着它在功能的组织上也会有不同。”
Cahill发现性别的差异会影响到一些 脑区的使用。在利用脑成像技术完成的实验里,他要求男受试者或女受试者回忆前面看过的令他们激动的画面。在完成这个任务的时候,所有受试者都动用了杏仁核 这个脑区。杏仁核是一对杏仁大小的神经元团,它们也是边缘系统的组成部分。但不同的是男性受试者在实验过程中用的是右侧杏仁核,而女性用的是左侧杏仁核。 而且男女受试者在回忆画面时的侧重也有所不同,男性侧重于回顾要点而女性则更注重细节的表达。Cahill说,这就提示我们男性和女性的脑在处理带有情绪 因素的信息时所采用的机制是不一样的。 填入文中划横线处最恰当的一项是()。
A. 批评
B. 嘲弄
C. 挑战
D. 批判
第2题
A.批评
B.嘲弄
C.挑战
D.批判
第3题
A.20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理沦
B.硫酸铁可以让监笆变绿
C.硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长
D.实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力
第4题
A.20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论
B.硫酸铁可以让蓝色海洋变绿
C.硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长
D.实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力
第5题
A.山雀、燕雀都有学习记忆能力
B.鸟类的大脑有特殊的学习记忆能力
C.鸟类的学习记忆能力同神经元的更新相关
D.研究鸟类的学习记忆能力,要对脑部进行解剖
第6题
在以人作为研究对象的医学实验中,当出现什么情况时,应当立刻终止实验
A、与预期的结果不符
B、没有对照组
C、严重危害受试者利益
D、没有治疗效果
E、经费缺乏
第7题
A.养鸡场让母鸡在山林中自由觅食,提高产蛋率
B.为了科研目的对动物进行活体实验时注射麻药
C.在山区修建高速公路时预留多处动物过桥涵洞
D.采取多种奖励方式,激发猴子表演高难度动作
第8题
A.在实验使用的嘈杂环境中,有些声音是男性不熟悉的声音
B.在实验使用的嘈杂环境中,有些声音是女性熟悉的声音
C.在安静的环境中,人的注意力容易分散;在嘈杂的环境中,人的注意力容易集中
D.在嘈杂的环境中。男性注意力更易集中
第10题
A.单独跑步不如结伴跑步有益身心
B.结伴跑步能提高皮质醇的水平
C.经常跑步会产生孤独感
D.坚持跑步具有健脑的功效