汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（)。

A.情感发展水平

B.认知发展水平

C.动作发展水平

D.语言发展水平

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发布时间：2022-06-18

更多“汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和()。”相关的问题

第1题

第二语言：根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（）。

A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B.中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C.中国学生出国后同时学习英语和法语

D.外国留学生来华学习汉语

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第2题

第二语言习得，是指在第二语言的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言。根据这个定义，下列对第二语言的掌握过程中属于“第二语言习得”的是()。

A.约翰是美国一家公司驻中国的代理，刚来中国时对汉语一窍不通，便参加了业余汉语学习班，现在，他已经能用汉语自如地进行交际了

B.李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOEFL成绩去美国继续深造，到美国两个月后，便能在学习和生活中用流利的英语交流了

C.于晶想去日本留学，便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后，已经掌握了基本的日常交际用语

D.美国人安娜性格开朗、活泼健谈，随父母来到中国后，在短短的一年内，没有参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际

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第3题

根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫做第二

语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是()

A．出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B．中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C．中国学生出国后同时学习英语和法语

D．外国留学生来华学习汉语

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第4题

毋庸讳言，英语作为当今世界的强势语言，我们当然无法拒绝，但没有必要太早开始学英语，更没必要全民学英语。我们在对待强势语言的同时，应该保持一个底线，坚守住本民族母语的阵地。汉语是中华五千年文明传承发展的重要载体，是五千年中国思想文化智慧结晶。在世界多元化、社会价值取向日益多样化的今天，我们应该珍重自己的这份固有文化，更要继承并发扬光大，使中华民族的精神血脉得到延续，让中华文化在世界全球一体化中保持独立的品格和民族魅力。通过这段文字，作者意在说明（）。

A.英语对汉语的侵袭已经日益严重

B.汉语必须保持其五千年的传统地位

C.没必要太早学英语和全民学英语

D.学习英语的同时也要将汉语发扬光大

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第5题

廿语崇拜症是指当今中国教育机关热衷于盲目地推广英语，而忽略自身汉语文化的现象。根据上述定义，以下属于英语崇拜症的是（）

A.小高是学校“英语角”等活动的负责人，流利的英语表达赢得了许多学生的羡慕和崇拜

B.不少知名高校将学生的毕业证书、学位证书与英语四六级证书挂钩

C.圆圆的父母对孩子的学习很重视，要求各学科的成绩都要保持良好以上，还特地给他报了英语和作文辅导班

D.某外国语大学招收小语种学生，考虑到小语种翻译的原稿往往是英语，学校在设置专业课程时不仅包含小语种课程，还包括英语课程

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