根据课程内容的性质，可以将课程划分为学科课程与经验课程。（)

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程、隐性课程和悬空课程

C.学科课程、活动课程和整合课程

D.必修课程、选修课程

A.地质年代

B.含水量

C.成因类型

D.结构特征

E.物理力学性质差异

A.严重

B.较重

C.一般

D.较轻

A.独资企业

B.私有企业

C.控股企业

D.外资企业

A.血缘群体

B.地缘群体

C.业缘群体

D.志缘群体

E.趣缘群体

A、形成性评价

B、形成性评价与总结性评价

C、目标本位评价

D、目标游离评价

根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为()。

A．集权制与分权制

B．完整制与分离制

C．层级制与职能制

D．首长制与委员会制

A.教育目的

B.认知领域

C.学科的(领域的)课程目标

D.课程目标

E.情感领域