卫生学用来评价学前儿童生长发育状况的指标有形态、生理功能、心理行为和（)

A.生长发育水平

B.生长发育速度

C.各项生长发育指标间的关系

D.生长发育特点

A.身体指数评价法

B.三项指标综合评价法

C.离差评价法

D.发育年龄评价法

A.综合性

B.独特性

C.系统性

D.稳定性

A.儿童少年生长发育规律

B.儿童少年健康状况

C.儿童少年卫生服务

D.儿童少年卫生学的技术和方法

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现，以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

A.辩证唯物主义哲学

B.儿童解剖心理学

C.幼儿卫生学

D.发展心理学