下列法律中，主要采用调整国家行政机关与公民法人或者其他组织之间关系的是（）。

下列关于教育法规的说法，错误的是（）。

A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效进行

B.教育法规，是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称

C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范，是国家领导、组织、管理教育，促进教育事业健康发展的重要工具，是国家法制建设的重要组成部分

D.教育法按制定、发布规的机关地位层次，分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规

行政处罚是指由国家行政机关或授权的企事业单位、社会团体，对()违反行政管理法律、法规的行为所实施的制裁。

A．政府职能部门

B．劳动者

C．公民和法人

D．企事业负责人

A.国家行政机关

B.国家行政机关授权的企事业单位

C.公民和法人

D.国家行政机关授权的社会团体

E.单位负责人

A.农村法规是由国家权力机关、国家行政机关以及地方机关制定和颁布的

B.农村法规适用于农村生产经营活动领域的法律、行政法规、地方性法规以及政府规章等规范性文件

C.农村法规调整的对象是特定的农村经济关系，是农村经济领域的各种经济活动

D.法规与其他社会规范相比较，具有稳定性

A.在对企业境外经营财务报表进行折算前，应当调整境外经营的会计期间和会计政策，使之与企业的会计期间和会计政策相一致

B.利润表项目可采用交易发生日的即期汇率折算

C.资产负债表中的“未分配利润”项目应该采用交易发生日的即期汇率折算

D.所有者权益变动表中当期计提的盈余公积可以采用当期平均汇率折算

A.法对社会的控制和调整主要通过对利益的调控而实现

B.法律是分配利益的重要手段，法律表达利益的过程，同时也是对利益选择的过程

C.民法的诚信原则在维护民事活动中当事人利益和社会利益的平德方面具有积极作用

D.离开了法律，利益就无从产生，也无以存在

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③④

A.法对社会的控制和调整主要通过对利益的调控而实现

B.法律是分配利益的重要手段，法律表达利益的过程，同时也是对利益选择的过程

C.民法的诚信原则在维护民事活动中当事人利益和社会利益的平衡方面具有积极作用

D.离开了法律，利益就无从产生，也无以存在

A.劳动法

B.民法通则

C.劳动合同法

D.社会保险法

A.被投资企业发生亏损

B.被投资企业接受新投资者加入新增资本公积

C.被投资企业发放股票股利

D.被投资企业提取盈余公积