冲压是对板料施加压力，使之产生()或()，从而获得()或()的加工方法。

A.气压焊

B.压焊

C.熔焊

D.电渣压力焊

A.加热

B.冲裁

C.弯曲

D.拉深

E.成形

A.精神药品

B.麻醉药品

C.毒性药品

D.放射性药品

E.镇痛药

A.套管压力

B.油管压力

C.地层压力

D.井底压力

A.收缩

B.延展

C.变形

D.上述三项都不对

健康促进

A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康

B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望

E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

健康教育

A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康

B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望

E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

A.某团体在一次决策过程中，为了尽快作出决策，出现了多数人对少数有不同意见的人施加压力的现象

B.甲公司领导在作出一项决策时，总是首先广泛收集各类信息，并且积极鼓励团体成员提出自己的想法

C.某些人以为一贯正确，对不同意见总是采取排斥的态度，使得持不同意见的其他同事不愿表达自己的意见

D.在某公司的一次会议讨论中，由于领导者首先表态，其他成员慑于其权威而保持沉默

A.它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B.从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C.“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D.使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一