教育心理学成为一门具有独立理论体系的学科是在教育心理学的（)。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

真正使教育心理学成为一门独立学科的是()。

A．冯特

B．詹姆斯

C．桑代克

D．弗洛伊德

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.17世纪末18世纪初

A.甘特

B.泰勒

C.冯特

D.罗斯

【2013年滨州市北海新区真题】心理学成为一门独立的学科，是以德国学者冯特于()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。

A．1879

B．1897

C．1789

D．1798

使心理学成为一门独立学科的创立者是

A、弗洛伊德

B、华生

C、冯特

D、铁钦纳

E、韦特海默

冯特为

A.在德国莱比锡大学创立第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立学科的创立者

B.构造主义的提出者

C.机能学派的代表人物

D.行为主义的创始人

E.格式塔学派的代表人物

铁钦钠为

A.在德国莱比锡大学创立第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立学科的创立者

B.构造主义的提出者

C.机能学派的代表人物

D.行为主义的创始人

E.格式塔学派的代表人物

A．18世纪中期

B．18世纪末

C．19世纪中期

D．19世纪末

A.维果茨基

B.布隆斯基

C.鲁宾斯坦

D.聂恰耶夫