美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术史和()。
A.艺术理论
B.艺术批评
C.艺术表达
D.艺术感知
A.艺术理论
B.艺术批评
C.艺术表达
D.艺术感知
第1题
A.中国艺术史它不是历史学,它只是来研究艺术为主
B.究其艺术的本质概念就是艺术是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品
C.现在的艺术并不是涵盖了音乐、舞蹈、美术、戏剧、影视、设计等艺术综合体
D.“艺术”史研究疆域发生了根本性变化。它实际上已经成为一门跨学科的研究,与考古学研究、社会学研究、人类学研究、思想史研究等交叉
第2题
A.李清照《声声慢》
B.冰心《寄小读者》
C.徐志摩《沙扬娜拉》
D.林白《一个人的战争》
第4题
A.通过自然美的鉴赏,使学生了解自然美的特征,增强学生审美感知和理解能力
B.通过自然美的欣赏开阔视野,增加知识,陶治性情
C.通过自然美的欣赏,增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感
D.通过自然美的欣赏,增强学生的国际意识
第8题
A.说明生产性保护是非遗保护的有效手段
B.介绍中国手工技艺类项目非遗保护的经验
C.阐述一定程度的模仿属于生产性保护的一种
D.强调低层次模仿对非遗保护的影响弊大于利
第9题
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
第10题
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词,了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
第11题
A.视觉文化已经成为当代文化的一种主流形态
B.视觉文化是具有交叉学科特点的一个新颖研究领域
C.“视觉文化”的范畴大于“视觉艺术”的范畴
D.它是以图像符号为构成元素、以视知觉可以感知的样式为内在表现形态的文化