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[主观题]

幼儿园的老师们捧着3只纸箱,给大班的小朋友送来好吃的东西。大纸箱里有74个橘子,中等大小的纸箱里

有200块蛋糕,小纸箱里有120根香蕉。平均分发完毕,每种食品都剩下些零头,纸箱里还有2个橘子、12根香蕉和20块蛋糕。则大班里共有多少位小朋友?()

A.18

B.20

C.30

D.36

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更多“幼儿园的老师们捧着3只纸箱,给大班的小朋友送来好吃的东西。大纸箱里有74个橘子,中等大小的纸箱里”相关的问题

第1题

幼儿园的老师们捧着3只纸箱,给大班的小朋友送来好吃的东西。大纸箱里有74个桔子,中等大小的纸箱里
有200块蛋糕,小纸箱里有120根香蕉。平均分发完毕,每种食品都剩下些零头,纸箱里还有2个桔子、12根香蕉和20块蛋糕。则大班里共有多少位小朋友?()

A.18

B.20

C.30

D.36

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第2题

幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第3题

太阳幼儿园大班的周老师经常安排不同的小朋友做班级的小管理员,管理班级的纪律,并且交代他们,小小管理员,事事都要做表率,这样才有更多的机会去管理别人。这样一来,班级管理进入了佳境,小朋友们每个都以身作则,担任起这份工作。这种让幼儿成为管理班级主人的做法的优点不包括()。

A.发掘幼儿潜力,凸显并张扬优点

B.锻炼了幼儿做事的条理性,培养了他们的责任心

C.培养幼儿的合作精神和自信心

D.保证每天班级管理计划的顺利进行

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第4题

材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段:(张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上)师:我们都是机器人。幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片)师:小朋友们去过这个地方吗?幼:去过。师:这是什么地方呀?幼:新华书店。师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好?幼:好!(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)

问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。

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第5题

我们对幼儿园水墨画课程的设计表述错误的是()。

A.讲课内容大约在五到八分钟之间

B.老师需要具备一定的技巧

C.一般情况下在幼儿园大班进行

D.以创作出优秀作品为宗旨

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第6题

在幼儿园工作中经常会有家长给老师送点小礼物的现象,以下做法正确的是()

A.收下,反正不值钱

B.发个朋友圈再还给小朋友

C.转送给领导

D.礼貌拒绝

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第7题

在一次教室环境的装饰过程中,大班老师小刘征求幼儿的意见,把教室装饰成一个花的海洋。这体现了幼儿园环境创设的()原则。

A.安全性

B.参与性

C.趣味性

D.教育性

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第8题

为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()

A.正确。张老师有决定教学内容的权利

B.正确。张老师有效回应了家长的要求

C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确。幼小衔接应在入园时开始

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第9题

为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减等作为主要教学内容。张某的做法()

A.正确,张老师有决定教学内容的权利

B.正确,张老师有效回应了家长的要求

C.不正确,幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确,幼小街接应在入园时开始

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第10题

材料:幼儿园大班的黑板旁边贴着一张班规:值日卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回答不出者,每人每次罚款2元;上课迟到者,每次罚款3元;上课不专心听讲或交头接耳者,每人每次罚款4元;老师
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