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[判断题]

大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有反多元文化的特征。（）

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发布时间：2023-02-23

更多“大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有反多元文化的特征。（）”相关的问题

第1题

（)由文研会和未名社、一些青年作家为主，共同构成了20年代中期颇为可观的乡土小说家群体。

A.太阳社

B.南国社

C.创造社

D.语丝社

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第2题

作为一种典型的从众行为，网民的群体围观具有易、情绪化的特点，能产生一传十、十传百的“爆炸式”传播效应。可以说，网友的目光聚焦，网友的集体，形成了影响不小的“民间意见舆论场”，改变了舆论的格局和生态。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.传染表达

B.传播言论

C.感染表现

D.传达发言

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第3题

在人类基因组范围内，任何单碱基突变是特定核苷酸位置上出现两种或两种以上碱基，其中最少的一种在群体中的频率不少于1%，就形成了单核苷酸多态性。（)

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第4题

“金钥匙”产品理财组合中以青年为主的“理财魔方，玩转财富”系列，涵盖了按职划分的大学生、工薪阶层、个体业主、自由职业者、电子商务人员五大类客户群体。()

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第5题

阅读以下文字，并回答 29～33 题。信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体，无论身处何地，一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络，就可以与整个世界同时存在，同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁，通过全球一体化的信息网络，可以及时准确无误地传播到全球范围，从而产生全球性影响，使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面，信息一体化暴露了不同社会之间的差距，强化了不同社会之间的频繁接触，从而使人们很快意识到各自的处境和差距，有利于互相交流，协调发展，取长补短，加速前进，追赶代表全球先进水平的发展浪潮。①浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。②只有进入电讯时代，各民族之闻的普遍的文化认同才能发生。③不同乡土的人群依靠共同的文字认同，共同的文字支撑着共同的文化。④人们越来越超越自己的民族和国家，从全球协调发展的角度去思考和认识问题，从而形成了普遍的全球意识。⑤人们只能与本乡土的小群体频繁接触，从而产生一种乡土依恋心理。⑥面对卫星电视和电子计算机，人们接受的是全方位传递的文化，人们必须依靠异种文化为背景，才能更好地理解、发展自己的文化。⑦正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样，信息文化的崛起改变了人们的群体意识。⑧强烈的民族意识是文字传播时代的产物。第 29 题对“信息一体化”两方面的作用的解释，正确的一项是：

A.把全球结成一个信息整体，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

B.使局部的社会变迁发生全球性影响，增强各区域之间的关联性，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

C.把全球结成一个信息整体，使人们了解世界发生的种种变化，从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮

D.使本地区的社会变迁发生全球化影响，同时又意识到自己的处境和差距，从而取长补短，加速前进

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第6题

根据短文回答以下问题：信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体，无论身处何地，一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络，就可以与整个世界同时存在，同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁，通过全球一体化的信息网络，可以及时准确无误地传播到全球范围，从而产生全球性影响，使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面，信息一体化暴露了不同社会之间的差距，强化了不同社会之间的频繁接触，从而使人们很快意识到各自的处境和差距，有利于互相交流，协调发展，取长补短，加速前进，追赶代表全球先进水平的发展浪潮。正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样，信息文化的崛起改变了人们的群体意识。浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。人们只能与本乡本土的小群体频繁接触，从而产生一种乡土依恋心理。强烈的民族意识是文字传播时代的产物。不同乡土的人群依靠共同的文字认同，共同的文字支撑着共同的文化。只有进入电讯时代，各民族之间的普遍文化认同才能发生。面对卫星电视和电子计算机，人们接受的是全方位传递的文化，人们必须依靠异种文化为背景，才能更好地理解、发展自己的文化。人们越来越超越自己的民族和国家，从全球协调发展的角度去思考和认识问题，从而形成了普遍的全球意识。对“信息一体化”两方面的作用的锯释，正确的一项是()。

A.把全球结成一个信息整体，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

B.使局部的社会变迁发生全球性影响，增强各区域之间的关联性，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

C.把全球结成一个信息整体，使人们了解世界发生的种种变化，从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮

D.使本地区的社会变迁发生全球化影响，同时又意识到自己的处境和差距，从而取长补短，加速前进

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第7题

（)把科学作为一种独立的生产能力与劳动分离开来，使生产工艺从手工技艺.个人经验.祖传秘密变成了科学，科学形成了学科，构成独立地和广泛进行教学的可能性

A.大工业

B.农业

C.手工业

D.服务业

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第8题

学生个人乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己思想和行为的一种群体称为（）。

A.参照群体

B.正式群体

C.参考群体

D.民间群体

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第9题

犯罪心理学所研究的惯犯主要是指反复多次实施同类犯罪行为，以犯罪为常业，形成了犯罪习惯，将犯罪作为一种谋生手段，或以犯罪所得为主要生活来源的犯罪分子。（)

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第10题

随着生产的发展，人们的分工越来越细，科学与文学逐渐分开，形成了“科学界”“文学界”。如今，分工更细了，研究科学的人，一辈子只限于某一学科、某一专业，以至某一专题，这样“隔行如隔山”，常使人的视听囿于很小的天地，成为分工的奴隶。这段话直接支持了这样一种观点，即（）。

A.生产的发展，导致“科学”和“文学”的分开

B.文与理密不可分，学文的应该懂点“理”，学理的应该懂点“文”

C.文理分科是必要的，但各自不应画地为牢，研究者应该文理兼通

D.要同等地对待文科和理科，既不能重文轻理，也不应重理轻文

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第11题

根据短文回答 52～55 题：信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体，无论身处何地，一

根据短文回答 52～55 题：

信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体，无论身处何地，一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络，就可以与整个世界同时存在。同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁，通过全球一体化的信息网络，可以及时准确无误地传播到全球范围，从而产生全球性影响，使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面，信息一体化暴露了不同社会之间的差距，强化了不同社会之间的频繁接触，从而使人们很快意识到各自的处境和差距，有利于互相交流，协调发展，取长补短，加速前进，追赶代表全球先进水平的发展浪潮。

正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样，信息文化的崛起改变了人们的群体意识。浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。人们只能与本乡土的小群体频繁接触。从而产生一种乡土依恋心理。强烈的民族意识是文字传播时代的产物。不同乡土的人群依靠共同的文字认同，共同的文字支撑着共同的文化。只有进入电讯时代，各民族之间的普遍的文化认同才能发生。面对卫星电视和电子计算机，人们接受的是全方位传递的文化，人们必须依靠异种文化为背景，才能更好地理解、发展自己的文化。人们越来越超越自己的民族和国家，从全球协调发展的角度去思考和认识问题，从而形成了普遍的全球意识。

第 52 题对“信息一体化”两方面的作用的解释，正确的一项是（）。

A．把全球结成一个信息整体，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

B．使局部的社会变迁发生全球性影响，增强各区域之间的关联性，并暴露不同社会之间的差距，促进交流和发展

C．把全球结成一个信息整体，使人们了解世界发生的种种变化，从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮

D．使本地区的社会变迁发生全球化影响，同时又意识到自己的处境和差距，从而取长补短，加速前进

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