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[多选题]

语文教学设计有哪些主要的要求()

A.发挥教师特长,充分利用资源

B.满足学生需要,促进其发展

C.预想教学过程,制定最优策略

D.明确教学目标,熟悉教学内容

答案
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更多“语文教学设计有哪些主要的要求()”相关的问题

第1题

语文课堂教学目标设计有三大技术要领,即语文课程目标系统认知技术、语文教学目标确立技术、语文课堂教学目标表述技术。()
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第2题

信息化教学设计有哪些特点?()

A.主题化

B.任务化

C.活动化

D.以培养学生分析问题解决问题的能力与创新能力为目的

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第3题

微课不同于课件和课堂教学,其教学设计有其独特性,要求导入快、直奔正题、主题鲜明、重点突出、案例典型、提问巧妙、语言精练、小结干脆利落,同时要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。()
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第4题

公园中电器设施、防雷及给排水设计有哪些要求?

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第5题

原材料进场应进行抽样复验的钢材有()。

A.国外进口钢材

B.混批钢材

C.钢板厚等于或大于40mm,且设计有Z向性能要求的厚板

D.设计有复验要求的钢材

E.建筑结构安全等级为二级、大跨度钢结构中主要受力构件所采用的钢材

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第6题

属于下列()情况之一的钢材,应进行抽样复验,具复验结果应符合现行国家产品标准和设计要求。

A.国外进口钢材

B.钢材混批

C.板厚等于或大于50mm,且设计有Z向性能要求的厚板

D.建筑结构安全等级为一级,大跨度钢结构中主要受力构件所采用的钢材

E.设计有复验要求的钢材

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第7题

场景(一)某施工单位中标一造纸厂扩建工程的设备采购及设备安装工程。设备订货时,建设单位根据以往
的使用经验,要求一台风机采用内外圈可分离、装拆方便的滚动轴承和矩形头地脚螺栓。

施工前,施工单位对进入工地的计量器具,全部贴上封存标志,以备使用。

施工中,大部分设备采用单台自行式起重机吊装,吊装绳索的安全系数均按规定选取。施工过程中发现设计有不妥之处。对带负荷试运转的责任问题,施工单位与建设单位发生了分歧,通过《机械设备安装工程施工及验收通用规范》学习,双方分歧得以解决。

根据场景(一),回答下列问题:

1.按照滚动轴承的主要类型和特性,场景中的风机应采用()。

A.向心球轴承

B.推力球轴承

C.圆锥滚子轴承

D.圆柱滚子轴承

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第8题

某施工单位中标一造纸厂扩建工程的设备采购及设备安装工程。设备订货时,建设单位根据以往的使用经
验,要求一台风机采用内外圈可分离、装拆方便的滚动轴承和矩型头地脚螺栓。

施工前,施工单位对进人工地的计量器具,全部贴上封存标志,以备使用。

施工中,大部分设备采用单台自行式起重机吊装,吊装绳索的安全系数均按规定选取。施工过程中发现设计有不妥之处。对带负荷试运转的责任问题,施工单位与建设单位发生了分歧,通过《机械设备安装工程施工及验收通用规范》GB 50231学习,双方分歧得以解决。

按照滚动轴承的主要类型和特性,场景中的风机应采用()。

A.向心球轴承

B.推力球轴承

C.圆锥滚子轴承

D.圆柱滚子轴承

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第9题

场景(一)某施工单位中标一项造纸厂扩建工程的设备采购及设备安装工程。设备订货时,建设单位根据以

场景(一)

某施工单位中标一项造纸厂扩建工程的设备采购及设备安装工程。设备订货时,建设单位根据以往的使用经验,要求一台风机采用内外圈可分离、装拆方便的滚动轴承和矩形头地脚螺栓。

施工前,施工单位对进入工地的计量器具,全部贴上封存标志,以备使用。

施工中,大部分设备采用单台自行式起重机吊装,吊装绳索的安全系数均按规定选取。施工过程中发现设计有不妥之处。对带负荷试运转的责任问题,施工单位与建设单位发生了分歧,通过《机械设备安装工程施工及验收通用规范》(GB 50231--2009)学习,双方分歧得以解决。

根据场景(一),回答下列问题:

第 1 题 按照滚动轴承的主要类型和特性,场景中的风机应采用()。

A:向心球轴承

B.推力球轴承

C.圆锥滚子轴承

D.圆柱滚子轴承

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第10题

家居装修装饰设计有哪些基本原则?

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第11题

背景 某项目部承包一项桥梁工程施工时,现场地方狭窄,建设方、监理方对现场平面布置十分关心,要求

背景

某项目部承包一项桥梁工程施工时,现场地方狭窄,建设方、监理方对现场平面布置十分关心,要求项目部出一张平面设计图要求保证社会车辆从施工桥下通行。由于工程工期要求紧迫,项目部仅根据建设方提供的地下管线图就开始打桩,将地下一条DN400mm自来水管线破坏。本工程现浇箱式梁模板支架采用钢柱支架搭设,旋工项目部将支架搭设与拆除工作分包给劳务队。在拆除支架时发生了杆件堕落砸伤通行车辆事故。

问题

施工平面图的设计有哪六个步骤?

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