教师职业良心同教师权利相关,并从教师的教育教学劳动中表现出来。() - 喜财猫问答

第1题

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次（)。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程

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第2题

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次：（)

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关，教师专业化是个人发展过程

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第3题

公办幼儿园加强保教队伍师德师风建设，提升教师专业素养，教职工名册及相关材料应当定期报送所属教育行政部门，及时报告变动情况，并定期向社会公布。（)

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第4题

情境模拟实践教学的实施，不正确的是（)

A.情景模拟在医院病房完成

B.情景模拟课开始前确定练习小组，并在之后固定小组

C.模拟时要求同学相互配合

D.随机指派组内同学来模拟具体场景

E.每个场景之后，教师引导学生先自评，带教老师再总结评论

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第5题

下列概念属于广义教师道德范畴的是_____。

A.良心

B. 义务

C. 朴实

D. 乐观

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第6题

教师职业的定位涵盖以下哪些方面（)①教师价值定位②教师社会定位和待遇定位③教师工作的苦乐定位④教师专业化定位⑤确立科学的教师职业理想

A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

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第7题

中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。（)

中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。()

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第8题

教师职业是一种软专业，谁都可以当教师．（)

教师职业是一种软专业，谁都可以当教师．()

参考答案：错误

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第9题

某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能．他所教的这类课程我们叫做()．

A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.相关课程

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第10题

教师职业的群体专业化包括（)。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第11题

教师职业属于专门职业，教师是从事教学等专门职业活动的专业人员。（）

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教师职业良心同教师权利相关，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（)