第1题
A.不同种系的动物的遗传机制限制了有机体的学习能力
B.不同水平的感觉运动和皮层结构决定动物在学习事件难易程度上的差异
C.有机体所具有的神经系统的复杂性决定了不同种系的动物对偶然事件的反应
D.任何生物都不能学习那些超过它们身体能力的各种行为
第3题
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B.阅读应当成为学校教育的重要内容
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
第4题
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B.阅读应当成为学校教育的重要内容
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
第5题
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B.阅读应当成为学校教育的重要内容
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
第6题
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B.阅读应当成为学校教育的重要内容
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
第9题
A.效率公式表明,效率与投入成正比。而与产出成反比
B.提高效率的唯一途径在于减少投入
C.经济要素在很大程度上是个行政投入量的问题
D.从经济角度讲,提高行政效率的唯一途径是降低行政费用
第10题
由材料可以推断()。
A.2000年的50强中,营业收入最高的为615.8亿元
B.从一定程度上讲,制造业优势地位的确立,与通信设备、计算机及其他电子设备制造业的迅速发展密不可分
C.从总体上来看,国有企业在总体中的比重呈下降趋势,而其他经济类型企业在总体中的比重是否有上升趋势则不能确定
D.2005年,50家企业的营业收入全部超过100亿元