下列不属于劳动教养人民警察的心理素质的是（）。

A.法定性

B.平等性

C.双向性

D.单向性

A.是贯彻实施依法治国方略的需要

B.是加强政法干部队伍建设的需要

C.是实现法律面前人人平等的需要

D.是从根本上消除违法违纪现象的需要

A.劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作

B.要明确劳动教养人员班组长的任务和职责

C.劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作

D.劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责

A.是否依法履行职责

B.是否依法行使职权

C.是否严格遵守和执行人民警察的义务

D.是否严格遵守和执行人民警察的纪律

A.权力的专属性

B.内容的合法性

C.行为的法定性

D.执法的强制性

A.《劳动教养试行办法》

B.《中华人民共和国看守所条例》

C.《铁路运输安全保护条例》

D.《中华人民共和国人民警察使用警戒和武器条例》

A.是我国人民警察的重要组成部分

B.属于国家公务员

C.是维护社会治安秩序、预防犯罪的主体

D.是国家强制性教育挽救行政措施的执行主体

A.编写或选定教育挽救劳动教养人员的教材

B.负责本系统人民警察和职工的管理工作

C.与有关部门协商解决有关劳动教养的场所、经费、人事、护卫武装、安置就业等问题

D.指导劳动教养管理所的生产、基建、财务、装备等工作

A.甘于奉献，顾全大局

B.忠于人民，清正廉洁

C.作风不端，权为己用

D.抵制诱惑，拒绝侵蚀

A.民事调解

B.劳动教养审批

C.组织实施消防工作

D.批准逮捕犯罪嫌疑人