(1)“3?15”当天,业主代表们找开发商要“说法”(2)施工单位追要拖欠的工程款(3)市设计院承接了“复
(1)“3?15”当天,业主代表们找开发商要“说法”
(2)施工单位追要拖欠的工程款
(3)市设计院承接了“复信花园”设计任务
(4)“复信花园”开发公司张经理被抓
(5)“复信花园”有两栋高层墙体出现开裂
A.5—1—4—2—3
B.5—1—4—3—2
C. 3—2—5—1—4
D.1—3—5—4—2
(1)“3?15”当天,业主代表们找开发商要“说法”
(2)施工单位追要拖欠的工程款
(3)市设计院承接了“复信花园”设计任务
(4)“复信花园”开发公司张经理被抓
(5)“复信花园”有两栋高层墙体出现开裂
A.5—1—4—2—3
B.5—1—4—3—2
C. 3—2—5—1—4
D.1—3—5—4—2
第1题
A.5—1—4—2—3
B.5—1—4—3—2
C.3—2—5—1—4
D.1—3—5—4—2
第4题
A.小钱认定这是物件老化,不与业主进行协商不进行赔偿,要求全额退还押金
B.业主发现物件损坏,要求扣留全额押金
C.小钱将损坏的物件当天找相应人员进行维修改善,要求业主返还全部租金
D.业主要求自己找人维修,当天先不清算押金等自己找到维修再说
第5题
A.卷材屋面的坡度不宜大于15%
B.卷材防水屋面天沟、檐沟纵向坡度不应小于1%,沟底水落差不得超过200mm
C.平屋面采用结构找坡不应小于3%,采用材料找坡宜为2%
D.架空隔热屋面坡度不宜大于5%,种植屋面坡度不宜大于3%
第6题
下列项目管理中不属于业主方的项目管理是()。
A.投资方
B.建设项目总承包
C.开发方
D.由咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务
第7题
A.2000
B. 2400
C. 2600
D. 2800
第8题
A.按中国代表、西班牙代表、俄国代表、法国代表、英国代表、美国代表、中国代表的顺序排列成圆形
B.按中国代表,俄国代表、英国代表、西班牙代表、法国代表、美国代表、中国代表的顺序排列成圆形
C.按中国代表、西班牙代表、美国代表、英国代表、法国代表、俄国代表、中国代表的顺序排列成圆形
D.按中国代表、西班牙代表、法国代表、美国代表、英国代表、俄国代表、中国代表的顺序排列成圆形
第9题
A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
第10题
请你结合以下案例分析综合实践活动课程资源开发的基本要求。
自制广告
一、活动目标
1、通过让他们欣赏一些平时见到的富有创意的广告培养学生感受生活发现生活的能力。
2、通过课堂中现场推销的方式锻炼学生的表现能力锻炼他们的口才及丰富的想象能力。
3、从广告词中获得语言的美感激发他们热爱祖国文字的热情。
4、从无声的广告中体会广告独特的艺术。
5、从推销商品过渡到推销自己让学生们学会用正确的眼光看自己。
二、活动内容
1、首先让他们欣赏一些我们平时耳熟能详的广告词并让他们思考后自由讨论自己看过后的感想;
2、介绍有关广告词的知识;
3、互动环节中安排一组即兴广告创意表演:即每个组都要在一定的时间内做某一种商品的广告然后大家对此做些评论最后表演的好的富有创意的那一组要提出表扬;
4、最后布置课外作业:让大家发挥想象力为自己写一段广告词。
三、活动方式
1、观摩优秀的广告作品;
2、师生互相讨论;
3、小组表演竞赛;
四、活动过程(略)