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[单选题]

()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

A.兴趣测试

B.职业兴趣测试

C.职业发展测试

D.发展测试

答案

B、职业兴趣测试

更多“()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。A、兴”相关的问题

第1题

()是通过书面的形式,以严格设计的心理测试问题或项目向研究对象收集资料和数据的一种方法。

A.观察法

B.访谈法

C.调查问卷法

D.以上都不是

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第2题

连续时间系统的信号流图是用几何模型来描述线性方程组变量之间因果关系的一种表示方法,实际上
也是一种由()构成的图形,它也是一种模拟图形,可以从方框图演变而来。由于同一系统可以写成不同形式的方程,因此对于一个给定系统,画出的信号流图不是唯一的。()

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第3题

控制令牌是一种传输媒体防问控制方法。下列说法中正确的是A.一个站即使不拥有令牌时,同样可以发送

控制令牌是一种传输媒体防问控制方法。下列说法中正确的是

A.一个站即使不拥有令牌时,同样可以发送数据帧

B.一个站发送完数据帧之后,其占有的令牌不能释放

C.一个站占有令牌时,不一定能够发进数据帧

D.一个站只有它占有令牌时,才能发送数据帧

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第4题

投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反映于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第5题

投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第6题

心理健康的规定不是一成不变的,它可以随着社会及个体的变化不断调整。心理平衡表现为没有欲望和观念的冲突,没有紧张、焦虑、畏缩等不良情绪反应。心理健康就是人通过不断的心理活动,把由于种种原因造成的心理失衡调适为心理平衡的状态。这段文字意在表明:

A.心理活动和心理健康都是动态的

B.只要心理不平衡肯定心理不健康

C.心理平衡是心理健康的重要表现标志

D.心理健康的标准是相对的

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第7题

投射法也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的_种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第8题

心理健康的界定不是一成不变的,它可以随着社会及个体的变化不断调整。心理平衡表现为没有欲望和观
念的冲突,没有紧张、焦虑、畏缩等不良情绪反应。心理健康就是人通过不断的心理活动,把由于种种原因造成的心理失衡调适为心理平衡的状态。 这段文字意在表明()。

A.心理活动和心理健康都是动态的

B.只要心理不平衡肯定心理不健康

C.心理平衡是心理健康的重要表现标志

D.心理健康的标准是相对的

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第9题

通过一系列科学的方法和标准化的程序,即借助心理量表,对测试应聘者的个体能力、能力倾向、兴趣、性格等个性特点及差异进行测试和描述的一种系统的测评程序称之为()。

A.心理测评

B.人格测评

C.评价中心技术

D.能力测试

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第10题

有关能力成熟度模型(CMM),错误的理解是()
A.CMM的基本思想是,因为问题是由技术落后引起的,所以新技术的运用会在一定程度上提高质量,生产率和利润率

B.CMM的思想来源于项目管理和质量管理

C.CMM是一种衡量工程实施能力的方法,是一种面向工程过程的方法

D.CMM是建立在统计过程控制理论基础上的,它基于这样一个假设,即“生产过程的高质量和在过程中组织实施的成熟性可以低成本地生产出高质量的产品”

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第11题

晚年康德甚至断言全部哲学事业都可以归结为对“人是什么”这个问题的回答。他用一生创造性的脑力劳动和在哲学精神园地上的辛勤耕耘作出了如下的回答:人是借助于令人惊异的能力——想像力——创造文化的生物。“在生活中达到了(绝对)满意——这本身就是一个征候,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已停止,感觉以及与此相关的活动也迟钝了。但是,这样一种状态就像心脏在动物机体中停止了工作一样,是与人的精神生活格格不入的。”在康德看来,人就是不断地进行创造性的工作;工作是使人得到快乐的最好方法。 根据这段文字,不符合康德观点的是()

A.全部的哲学事业都可以称得上是对“人是什么”的回答。

B.人是借助于令人惊异的能力——想像力——创造文化的生物。

C.在生活中达到(绝对)满意,这应是人所努力追求的。

D.不断地进行创造性的工作,是使人得到快乐的最好方法。

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