研究发现,通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来,并在游戏过程中学会解决冲突,体验
如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:
A.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护
B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食
C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
D.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实
如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:
A.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护
B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食
C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
D.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实
第1题
A.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实
B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食
C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
D.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护
第2题
A.社会认知与生理疾病
B.社会认知与哀愁
C.社会认知与焦虑
D.社会认知与担忧
E.社会认知与寂寞
第3题
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉,但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为,让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息,留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
第4题
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
第5题
A.有研究表明担忧情绪会抑制大脑前额叶皮层活动,使人更抑郁.
B.研究人员发现那些有严重担忧情绪的人更关注自己的健康状况
C.那些有严重担忧情绪的人血液中含有加重心脏病风险的化学物质
D.担忧情绪对健康是-个潜在威胁,会导致癌症、糖尿病等多种疾病
第6题
A.加剧 过犹不及
B.增加 物极必反
C.加重 适可而止
D.恶化 矫枉过正
第7题
A. 有研究表明担忧情绪会抑制大脑前额叶皮层活动,使人更忧郁
B. 研究人员发现那些有严重担忧情绪的人更关注自己的健康状况
C. 那些有严重担忧情绪的人血液中含有加重心脏病风险的化学物质
D. 担忧情绪对健康是一个潜在危险,会导致癌症、糖尿病等多种疾病
第8题
A.有研究表明担忧情绪会抑制大脑前额叶皮层活动,使人更抑郁
B.研究人员发现那些有严重担忧情绪的人更关注自己的健隶状况
C.那些有严重担忧情绪的人血液中含有加重心脏病风险的化学物质
D.担忧情绪对健康是一个潜在威胁。会导致癌症、糖尿病等多种疾病
第9题
A.专家提醒,假后注意心理调节
B.适应新环境,形成好心情
C.新生要“调心”,“老生”要“收心”
D.进入新学期,通过“过渡期”
第10题
A.祝寿金
B.教育金
C.婚嫁金
D.财富金