幼儿园晨检制度可以概括为()。
A.一摸、二看、三问、四查
B.一问、二看、三摸、四查
C.一查、二看、三问、四摸
D.一看、二摸、三问、四查
A.一摸、二看、三问、四查
B.一问、二看、三摸、四查
C.一查、二看、三问、四摸
D.一看、二摸、三问、四查
第1题
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作
第2题
A.做好儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作
B.建立健全儿童传染病防控制度,细化各种措施,狠抓落实
C.重点做好晨午检和全日健康观察,缺勤要追踪,因病缺勤要登记,早期隔离传染源
D.发现传染病病人或疑似传染病人应早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理
第7题
B、现场个人卫生检査,内容有工作服是否干净整洁?发帽是否将头发罩住?手部有无伤口?指甲修剪是否符合要求?进行与食品加工无关活动后是否手消毒?操作时有无吸烟、戴口罩、咳嗽打喷嚏?
C、患病与就诊情况检査,内容有凡患有黄疸、腹泻、呕吐、发热合并咽喉痛、皮肤化脓性伤口、耳鼻溢液、疑似患有《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》列举疾病的人员立即调离厨房,隔离治疗
D、炊事员晨检记录
第8题
A.制度、事故处理
B.行为、事故处理
C.实施、技术水平
D.技术水平、事故处理
第9题
A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人
第10题
A.具体内容概括为“6+1+4”,强调制度集成创新和底线思维,这点正好切中海南发展的障碍
B.强调“特殊的税收制度”非“避税天堂”,实实在在在海南做事才可以享受
C.《海南自由贸易港建设总体方案》中的“4”是构建现代产业体系
第11题
A.朱某对其妻、子的死亡具有直接故意
B.朱某对其子的死亡具有间接故意
C.朱某对其子的死亡具有过失
D.朱某对其子的死亡属于意外事件