通过教学活动，学生可以“上知天文下知地理”，这说明学生认识的对象是（)。

A.实践

B.博览

C.总结

D.勤思

A.心系群众、以爱服人

B.上知天文、下知地理、中知人事

C.恪尽职守、以心换心

D.统揽全局、各方协调

E.廉洁行医

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

A.其他各科教学

B.社会实践活动

C.班主任工作

D.劳动

A.赫尔巴特教学法

B.杜威“学生中心”

C.陶行知改教授为教学

D.凯洛夫的教育学

A.外物皆空

B.天下为公

C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D.天人合一

A.新授课

B.实践课

C.测验课

D.复习课

A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成

B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习

C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成

D.教师可以帮助学生巩固已学知识

E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程