更多“学记是礼记儒家经典中的一篇。()”相关的问题
第1题
我国古代的儒家经典《学记》中的“学不躐等”，体现的是（)原则。
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第2题
《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是____________的教学原则。
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第3题
儒家的经典《礼记》明确提出，“修身”是齐家、治国、平天下的前提和基础。这反映中华民族优良道德美德的是（)。
A.推崇仁爱原则，注重以和为贵
B.追求精神境界，向往理想人格
C.强调道德修养，注重道德践履
D.提倡人伦价值，重视道德义务
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第4题
在儒家经典文献中，有经、传、说、记、注、疏等形式，其中最古老的元典文献是（)。
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第5题
《礼记•学记》曾明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，讲明教育对治国安邦的关键。（)
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第6题
“四书”指四部儒家经典，包括（）。A.《诗经》《书经》《周礼》《仪礼》B.《论语》《大学》《中庸》《孟子》C.《礼记》
“四书”指四部儒家经典，包括（）。
A.《诗经》《书经》《周礼》《仪礼》
B.《论语》《大学》《中庸》《孟子》
C.《礼记》《易经》《春秋》《尚书》
D.《尔雅》《孝经》《史记》《略论》
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第7题
世界上最早的一部教育专著，高度概括了我国古代教育思想和教育经验的书籍是（)。
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第8题
（)中就曾明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，言明教育乃是治国安邦的关键，是"化民成俗”，而这正是教育的基本功能之所在。
A.《中庸》
B.《礼记•学记》
C.《论语》
D.“四书”、“五经”
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第9题
《礼记·学记》中有“学然后知不足，教然后知困．知不足，然后自反也，知困然后自强也．故日：____”．
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第10题
《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗经》《尚书》《论语》等的六部古代儒家经典。（)
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第11题
按《礼记·乐记》的记载，乐音有不同的层次，而高层次的乐音是天道的体现，因此，对乐音要有所选择，儒家将最高层次的音称为“乐”。（)
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