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[主观题]

下列哪一组的思想家不和他们的学术配合()A.儒家(孔子、孟子、荀子) B.道家(老子、庄子)C.墨家(墨翟

下列哪一组的思想家不和他们的学术配合()

A.儒家(孔子、孟子、荀子)

B.道家(老子、庄子)

C.墨家(墨翟)

D.法家(周公)

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更多“下列哪一组的思想家不和他们的学术配合()A.儒家(孔子、孟子、荀子) B.道家(老子、庄子)C.墨家(墨翟”相关的问题

第1题

项目经理召开一次团队建设会议,创建工作分解结构。项目经理要求团队成员头脑风暴识别尽可能多的活动,然后组织他们进入他们的逻辑任务组。这属于下列哪一项的实例()

A.自下而上方法

B.自上而下方法

C.思维导图

D.分解

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第2题

下列关于隋唐五代学术表述错误的是()。

A.南北学风会通,《史通》、《通典》则从史学方面体现了通古今之变的强烈意识

B.儒释道三教融通,援佛入道、调和儒道、调和儒释是佛道两派思想家普遍的学术倾向

C.佛教的最高追求是成佛,道教的最高追求是成仙,儒教的最高追求是成圣,三教虽有不同,但它们都涉及到人的本性问题,讨论心性问题

D.韩愈及其弟子李翱的心性学说是韩愈反佛抑佛的结果

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第3题

某研究者希望研究对待学生的方式,即表扬、批评和无评价对学生学习的影响。于是成立了三个小组分别采用三种方式:第一组,好的行为表扬,坏的行为批评;第二组,好的行为不表扬,坏的行为批评:第三组,各种行为都不予评价。这种设计有可能违反教育研究的哪一伦理规范?()

A.尊重保护学生正当权利

B.避免给研究对象造成伤害

C.尊重知识产权,杜绝学术不端行为

D.审慎解释研究成果

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第4题

不同学术背景的研究者开始观察、记录自己子女的发展,并以婴儿传记的形式出版,其中最具影响力的婴儿传记作者是()。

A.英国生物学家达尔文

B.捷克教育家夸美纽斯

C.法国思想家卢梭

D.英国哲学家洛克

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第5题

研究人员对中风幸存者进行分组实验,他们让一组中风幸存者在研究人员的监督下进行为期3个月的户外
健步走的锻炼。另一组不进行运动,而是接受治疗性按摩,实验结束后,研究人员发现在持续6分钟的测试中,步行组的人比按摩组的人走的更远,能比后者多走17.6%,研究者认为,身体适度受损的中风幸存者仅通过简单廉价的运动就能获得更有效的效果。 下列哪一项如果为真,最能削弱上述论证:

A.步行组的平均年龄为72岁,按摩组的平均年龄为65岁

B.与按摩组相比,体质的改善使得步行组中风幸存者生活质量更高

C.步行组中风幸存者还服用了相关治疗药物,按摩组停服了相关药物

D.研究证明,对身体严重受损的中风幸存者来说,接受按摩的效果更佳

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第6题

下列关于行李检查分层管理系统的网络结构正确的是()。

A.主要分为交换式快速以太网和共享式快速以太网两种

B.共享式快速以太网可以为每个节点提供专用的以太网连接,不和其它节点发生冲突

C.交换式以太网配合全双工模式进行操作,提供优异服务质量

D.交换式以太网在网络设备合理配备的情况下,其性能大大优于共享式快速以太网

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第7题

下列选项中哪一项不属于心理学研究文献()?

A.科研日记

B.专业期刊论文

C.学位论文

D.学术专著

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第8题

行政领导艺术,是指行政领导在行政领导活动中,为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法。下列不属于领导艺术的一项是()。

A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调

B.在做工作时不坐失良机,把最宝贵的时间用在关键之处

C.领导者为实现目标,注重工作方法

D.利用下级部门之间的不和或信息不对称来维护领导者个人的权威

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第9题

行政领导艺术,是指行政领导在行政领导活动中,为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法。根据上述定义,下列不属于领导艺术的一项是()。

A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调

B.在做工作时不错失良机,把最宝贵的时间用在关键之处

C.领导者为实现目标,注重工作方法

D.利用下级部门之间的不和或信息不对称来维护领导者个人的权威

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第10题

单位评先进,名额只有一个。但是一个是领导的亲戚,一个是你的朋友,他们关系不和,你怎么做?

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