重新采取血标本前，应向患者解释（）

A.重新打印条码

B.挑出血凝块之后重新送

C.给患者做好解释

D.严格执行三查七对

A、采血前应向病人耐心解释，以消除不必要的疑虑和恐惧心理，如遇个别病人采血后发生眩晕，可让其平卧休息片刻，即可恢复，必要时可嗅吸芳香氨酊，针刺(或拇指掐)人中及合谷等穴位，若因低血糖诱发眩晕，可立即静注葡萄糖或嘱患者口服糖水即可，如有其它情况，应立即找医生共同处理

B、应防止血标本溶血，造成溶血的原因有容器不干燥，不清洁；压脉带捆扎时间太长，淤血过久；穿刺不顺损伤组织过多；抗凝血用力振荡；离心机速度过快等

C、为了避免淤血和浓缩，压脉带压迫时间不可过长，最好不超过半分钟

D、当肢体正在进行静脉输液时，不宜由同一静脉采集标本

E、标本不能及时检测或需保留以复查时，一般应存放于4—6℃冰箱

A.输液时应在对侧肢体抽血

B.生化检验标本在空腹时采取

C.同时采全血、血清标本，血液先注入干燥试管

D.血液注入速度要缓慢

E.培养标本在病人使用抗生素前采取

A.直接发结果

B.立即重新采集标本

C.复查后，结果一致即可发结果

D.观察标本是否合格，若无肉眼可见凝块，涂片复检

A.血标本采集前应征得病人同意

B.不可通过床头卡来核实患者身份

C.持拟输血患者的《临床输血申请单》及试管与患者信息核对一致时方可采集血标本，二者不一致时不得采集

D.一位采血人员可同时采集两位以上患者用于交叉配血的标本

A.认真查对配血单、血型检验单、科别、床号、住院号、姓名、性别、年龄

B.采血前须在试管上贴标签，并注明科别、床号、病人的姓名

C.采血时要有2名护士

D.血标本要抽足量，可在输液肢体采血

E.采血时有疑问需与主管医生、办公护士重新核对，并重新填写正确的化验单及标签，不能在错误的标签上直接修改

A.有创诊疗活动

B.给药及标本采集

C.输血或血制品

D.以上都是

A.对血液检测一般使用HIV1/2混合型ELISA试剂

B.如标本呈阴性反应，则作HIV抗体阴性(-)报告

C.如呈阳性反应，需重抽标本使用原有试剂重新检测

D.如重复检测均呈阳性反应，或一阴一阳，则报告为“HIV抗体待复检”

E.需送艾滋病确证实验室进行确证

A.间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血

B.当预测寒战或高热时间有困难时，应在寒战或发热时尽快采集血培养标本

C.使用抗生素后采集

D.已使用过抗生素治疗的患者，应在下次使用抗生素前采集血培养标本

E.常规血培养应于病人寒战和发烧时，于30-60分钟内采集2-3套血培养

A.保持气道通畅

B.维持吸氧浓度/流量的恒定

C.吸氧过程中监测呼吸频率、节律、发绀及意识状态的变化

D.及时采取血标本作血气分析，了解分析结果

E.病室内严禁明火

A.直肠指检标本和便池中标本可作粪便隐血试验

B.出血粪便标本应各部位取标本并分别检测

C.免疫学检查，患者必须在试验前3天停止服用维生素C，禁食动物血

D.送检标本1小时内检查完毕