知识营销是指通过科普传播新的科学技术及其对人们生活的影响,使人们对产品产生新的概念以及需求,从而拓宽市场的一-种营销手段,其主要内容包括()。
A.学习营销
B.网络营销
C.绿色营销
D.病毒营销
A.学习营销
B.网络营销
C.绿色营销
D.病毒营销
第1题
科普也算是为科学“打广告”,科学传播有必要()市场营销的做法进行科学“营销”,不仅要销售产品、普及知识,更多的是体现产品的价值和服务一让更多的人树立科学精神、建立科学的生活方式。同时,我们也要培养传播煤介的科学素养,毕竟就科学传播来说,通过可信赖的渠道获得可信赖的信息,往往()
A.结合一举两得
B.效仿事半功倍
C.借鉴十拿九稳
D.复制易如反掌
第2题
A.没有教育,科学技术知识就无法延续;没有教育输送的人才,科学技术事业就后继乏人
B.科学技术成果在社会中传播、消化、吸收和应用依赖于教育的普及
C.教育发展的水平影响科技发展的速度
D.教育的发展水平决定了科学技术的质量、数量和结构,决定了这支队伍的知识更新能力及其后备力量的培养
E.有了创新精神和创造性思维,就可以开拓新的领域,把科学技术推向新的境界
第3题
A.用通俗的形式表达出来
B.通过媒介或直接的人际传播活动传给群众
C.转变为大众的知识
D.有科普理论书籍但未形成系统的理论体
E.有明显的学科特性
第4题
下列行为属于知识营销的是()。
A. 某公立医院派出10名资深医生参加社区义诊志愿活动。
B. 某证券公司组织离退休老人学习班,免费讲解股票市场知识。
C. 某名牌企业匿名为希望工程捐款1000万元。
D. 在药厂工作的小刘经常和朋友们一起探讨有关饮食健康的问题。
第5题
B、靠专业化知识、活动策划或各类公关活动抓住客户并与客户持续交流和互动,在交流和互动中,企业‘将进一步的产品或服务信息传递给客户,以实现促销目的
C、通过各种各样的宣传,广告,让大众和市场知晓我们的品牌、产品、新功能、新服务等
D、使客户产生进一步了解信息的渴望
第6题
A.尽善尽美 排除 凌驾
B.白璧无瑕 排斥 超越
C.包罗万象 囊括 君临
D.乏善可陈 消除 逾超
第7题
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B.提高科普工作水平所面临的种种困难
C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D.在新形势下提升科普工作水平的必要性
第8题
这段文字意在说明:
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B.提高科普工作水平所面临的种种困难
C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D.在新形势下提升科普工作水平的必要性
第9题
A.医学研究动态
B.健康知识讲座
C.专业机构里医患之间的健康知识传播
D.健康科普
第10题
A.线上心理支持利用较高,主动参与各种软件平台的心理援助小组常见
B.新媒体是利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态
C.线上宣传可建立疫情期间心理健康科普网站
D.图文宣传与咨询主要依托于心理咨询服务平台的图文输入和输出功能
E.电话宣传与咨询主要依托于热线电话和心理咨询服务平台应用程序中的语音呼叫功能,是政府倡导的主要方式