如果我们也能倾听孩子,与他产生共情,那么也能有助于孩子自己解决问题。帮助孩子面对他们的感受的方法不包括:( )。
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
第1题
A.清晨,妈妈带着孩子去公园锻炼,才活动了一会儿,妈妈便大汗淋漓,于是就把外套给脱了,同时,也把孩子的外套给脱掉了。结果,孩子感冒了
B.同事们一块吃饭,小岳点了盘水煮鱼,饭后大家发现水煮鱼没怎么吃,便问小岳:“你自己点的水煮鱼怎么不吃啊?”小岳说:“我胃病犯了,那是为大伙点的。”
C.天天放学回家后的第一件事就是做作业,他说:“今天孙老师表扬我们了,说昨天我们的作业完成得都很好,所以我一定要坚持把作业做好。”
D.十一快到了,娟娟很想出去旅游,于是她邀上好友小玉国庆一块去杭州,可小玉说:“旅游太累了,我哪也不想去,就想多睡会。”
第2题
A.孩子的想法与我们的想法发生冲突时,我们也要尊重他的个性,不要强行为他做主
B.当孩子选择错误时,我们需要为孩子选择好,让他少走弯路
C.每个孩子都有自己的兴趣爱好,不管是哪些方面的爱好,只要是正当的,父母都应给予鼓励和支持
D.生活中要多包容孩子的“不听话”和“捣蛋”,对他的与众不同、标新立异和突发奇想要多鼓励
第3题
A.迂回同样能够达到目的
B.幽默可以巧妙地化解难题
C.坚持原则与灵活变通并不矛盾
D.己所不欲,勿施于人
第4题
A.迂回同样能够达到目的
B.幽默可以巧妙地化解难题
C.坚持原则与灵活变通并不矛盾
D.己所不欲,勿施于人
第5题
A.立法应反映客观规律
B.立法不是立法者所代表的国家意志的体现
C.客观规律与法律规范是同时产生的
D.法律要具有科学性
第6题
A.生命拒绝麻木
B.生命庆幸疼痛
C.生命中的疼痛
D.别样的“疼痛”
第7题
A 迂回同样能够达到目的
B 幽默可以巧妙地化解难题
C 坚持原则与灵活变通并不矛盾
D 己所不欲,勿施于人
第8题
A. 生命拒绝麻木 B. 生命中的疼痛 C. 生命庆幸疼痛 D. 别样的疼痛
第9题
A迂回同样能够达到目的
B 幽默可以巧妙地化解难题
C 坚持原则与灵活变通并不矛盾
D 己所不欲,勿施于人
第10题
A.传统还是现实有时候很难界定
B.传统亦有好坏之分,经过实践的检验即能区分之
C.任何改革都应循序渐进
D.有时候维护过时的传统并非没有意义
第11题
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项