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题目内容
（请给出正确答案）
A.这个行为的强化模式是什么？在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望，孩子的自主性有没有得到很好的发挥，如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的，是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差
答案
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第2题
A.吃过多的含高脂肪的食物确实可以导致肥胖
B.现在的孩子普遍营养过剩。又不只是他们一个孩子的问题
C.不爱运动就容易导致脂肪大量堆积在体内
D.因为孩子肥胖以后，运动起来会很累，所以一般越胖的孩子越不爱运动
第3题
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：
张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出？（）
A. 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
B. 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C. 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
D. 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
第4题
A．活动过度：孩子经常坐立不安，烦躁，四处奔跑
B．注意集中困难：上课不专心听讲，经常开小差
C．情绪不稳定，容易冲动，平时容易摔动西等
D．不爱学习，学习困难
第6题
A.行为主义
B.认知心理学
C.精神分析
D.人本主义
第8题
A.不赞成孩子学习“国学”
B.赞同孩子以各种形式学“国学”
C.认为“国学热”应该降温了
D.赞同孩子学“国学”，但认为没有必要进专门的培训班
第9题
（1）该同学哪些基本需要没有得到满足？
（2）从需要的角度分析他成绩下滑的原因。
（3）请分析小明应该如何摆脱困境。
第10题
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
D.家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑
