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[单选题]

在一次教室环境的装饰过程中,大班老师小刘征求幼儿的意见,把教室装饰成一个花的海洋。这体现了幼儿园环境创设的()原则。

A.安全性

B.参与性

C.趣味性

D.教育性

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更多“在一次教室环境的装饰过程中,大班老师小刘征求幼儿的意见,把教室装饰成一个花的海洋。这体现了幼儿园环境创设的()原则。”相关的问题

第1题

幼儿入园环节教师做法正确的是()

A.配班老师关注班级微信群,看到家长发送某某幼儿已到园短信后,到大厅接幼儿

B.中大班幼儿入园晨检后,可自行上楼,配班老师不用回复家长幼儿已到园

C.九点以后未入园的幼儿,配班老师不用致电了解

D.九点以后入园的幼儿,由配班老师去保安室接,不用晨检直接回教室

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第2题

在老师授课过程中,现场工作人员正确的做法是()

A.退出会场玩手机

B.在教室后面听音乐

C.认真听课,随时应对突发状况,积极寻求二次销售的机会

D.无需留守会场,一开课马上撤离

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第3题

某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,并把最后一
名叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了!”请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。

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第4题

初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时,不小心把教室的玻璃打碎了,小山悄悄地对小强说:“别吱声,就当什么也没有发生。”此时,小强应该对小山说()

A.这个主意不错,我们都可以不为此而承担责任

B.我们去报告老师,就说不知谁把玻璃给打碎了

C.我们应该如实报告老师,主动承担起这一责任

D.我们赶紧离开这地方,这样就不会被同学发现

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第5题

保育员应该负责()和()的环境和设备清洁卫生消毒工作,保持室内外环境整洁

A.成人厕所 活动室

B.老师办公室 餐厅

C.教室 厕所

D.本班区域 包干区域

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第6题

考试过程中,监考老师不得做与监考无关的工作,遇试卷错误,需由一名监考老师反馈至巡考,另一名监考老师继续留在教室监考()
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第7题

关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是()

A.教室内的温度约为25℃

B.教室门的高度约为2m

C.一张物理试卷的质量约为300g

D.老师眨眼一次所用的时间为10s

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第8题

在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按规定他有一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理能力,改善了与同事的关系,最终通过补测。在服务过程中,小刘承担的主要角色是()

A.调解者

B.联结者

C.促进者

D.倡导者

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第9题

布里丹毛驴效应:法国哲学家布里丹养了一头小毛驴,每天向附近的农民买一堆草料来喂。有一天农民额外多送了一堆草料,放在旁边。毛驴站在两堆干草之间,始终也无法分清究竟选择哪一堆好,最后在无所适从中活活地饿死了。人们把这种决策过程中犹豫不定、迟疑不决的现象称之为“布里丹毛驴效应”。 根据上述定义,下列属于布里丹毛驴效应的是()。

A.某地发了大水,有个农民的妻子和孩子同时被洪水冲走,农民从洪水中救起了妻子,不幸孩子被淹死了

B.小刘是某高校的毕业生,他既想毕业后到公司历练,又担心无法适应社会,不愿意放弃保研的机会,最后在与同学和老师商量之后,他选择了出国留学

C.小军有一次获得了公司外派两年的机会,可他又不想与女友长时间分隔两地,最后无奈只能将机会给了公司的另一位同事小李

D.齐国有个女孩,两个人同时来求婚。一个很丑但是家财万贯,一个相貌英俊但是很穷。那女孩不知道该挑哪个,最后两个人因为等不及女孩的答复而娶了别人

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第10题

东东,男生,6岁多,大班。与同学经常发生冲突,集体游戏过程中他不能耐心等待,经常与同学打架。不
能遵守课堂秩序和学校规章制度,上课时很难安安静静的坐着,常常玩弄手指和学具,或是老师在讲台上讲,他在座位上喋喋不休讲个不停或是发出怪声,或者在课堂上经常随意离座走动。学习和玩耍时很难长久的集中注意力,总是虎头蛇尾,字迹歪七扭八,学习用品经常丢失。班主任说很难在他身上发现什么优点。

请根据材料判断,东东的表现属于何种问题行为?上小学后,他可能出现哪些问题?请根据东东的情况制定矫治的策略。

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