题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列对《关雎》的理解说法不正确的一项是（）
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句
D.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
答案
B、诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
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（请给出正确答案）
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句
D.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
答案
B、诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
更多“下列对《关雎》的理解说法不正确的一项是（）”相关的问题
第1题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经.周南》
第2题
A.这是一首赞美诗，赞美了贵妇人的风采多姿、文静美丽
B.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用
C.窈窕淑女，寤寐求之中的。寤和寐分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦
D.这首诗采取重章叠句的手法，写出了君子追求淑女的过程，曲折生动
第3题
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围
B.参差荇菜，左右流之两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦
第4题
A.《关雎》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雎》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》
第5题
A.关关雎鸠，在河之洲。采用的是兴的手法
B.所谓伊人的伊人，和君子好逑的君子，指的是同样的人
C.《蒹葭》全诗不着一个思字，愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经.周南》
第6题
A.《关雎》中第一章采用的是比兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雌》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅
D.《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经•周南》
第7题
A.《关雌》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雌》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思，这里用作动词，是使动用法
D.《关雎》中关关（叠字）形容、鸟叫声，窈窕（叠韵）表现淑女向美丽，辗转（叠韵）刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象
第8题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情境交融的境界
C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放
D.诗句多用参差、辗转、窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐
第9题
A.婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻、语言华美，代表词人有晏殊、李清照等
B.词又称长短句，句式长短不一，始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表
C.诸子百家中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《关雎》和《蒹葭》是其中歌咏纯真爱情的名篇
第10题
第11题
